睡眠是促进孩子成长最好的方式，家长千万不能忽视了，要帮他们养成良好的睡眠习惯，这样对发育好处多多。我们要抓住孩子大脑发育的关键时期，让他们赢在起点上。只有在这个时期头脑发育的好，未来学习才能不用大家操心。平时大家可以多进行视觉、听觉、触觉等等的刺激，促进其大脑发育。对于很多家长来讲，都希望孩子在幼儿园阶段能够受到良好的教育，并且能够培养出学生们良好的生活习惯、学习习惯，还希望孩子能够树立正确的三观，这样孩子在今后的学习、生活中将会有很大的好处。现在教育局表示将会对幼儿园的三个方面进行调整，这对于孩子、家长来讲都是好事一件。
如果经常出现这种情况就要及时制止，一直喂饭会让宝宝变懒，养成被喂饭的习惯，从而对进食越来越没兴趣，随着月龄的增加，在孩子的眼里，吃饭变成了大人在求他们做的事情。
1.学习的核心不是你买了多贵的笔，而是你学了多少的知识，如果成绩一塌煳涂，哪怕一百万的笔也不能保证孩子能考上大学，千万不要本末倒置了。对学习而言，除了学到知识以外，其它的东西都是锦上添花，没必要锱铢必较，只会增加自己的经济负担和心理负担，久而久之，养成孩子的攀比心理！
2.我看到信息的刹那，内心先是一阵高兴:为孩子妈妈提前说原因请假的尊重；也为妈妈的那句""他养成了每晩读书的习惯。″
3.对于孩子来说，固定的上课时间可以培养良好的学习习惯，到了这个时间就要上课了。让孩子在意识上接受，上课学习的时间。
4.通过教育学，应用心理学，社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系，婚姻关系及其他家庭成员关系上建立良好的家庭环境。通过改变孩子的生活，学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭获取幸福。它的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。
5.父母都是爱孩子的，但是也不要没有限度，过分的溺爱会让孩子养成自私任性的不良习惯，无体谅父母的辛苦，只会一味的索取。所以父母在向孩子表达爱的同时，要注意方式，并且对孩子积极回应，营造良好的家庭环境，让孩子能够健康成长，学会感恩。
相反，提前学习拼音的孩子，可能会因为觉得“我已经会了”，从而导致在课堂上专注度不高，不利于培养孩子的听课习惯。
孩子在园的最后一个学期被突如其来的疫情打断，从3月中旬暂停入园一直居家着。那么孩子的成长和学习是我们家长迫切关注的，在幼小衔接的关键时期，家长有着或多或少的焦虑。为了缓解焦虑，给与家长一些正确的幼升小培养理念，我园邀请了江川路小学顾校长为我们景一大班家长带来了一场主题为“幼小衔接，从培养良好的习惯做起”的幼小衔接专题家长讲座。
2.指导孩子的学习方。辅导孩子的时候，不要代替孩子的学习。培养孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。教孩子如何获取知识，如何查阅参考书，如何获取自己想要的信息。如果你的孩子在学习的过程中不能选择重要的内容，家长可以有意识地每周给你的孩子几篇文章，让她缩写成短文。缩写过程不仅反映了你孩子对知识的理解，也反映了你孩子的知识面。
