五是家长在孩子成长的过程中，要有平和的心态，焦虑的家长身后可能是一个急躁孩子、缺乏安全感的孩子、没有主见的孩子……思想引领行动，孩子学习不认真，在家长眼中，是其思想认识出了问题，是其没能认清学习的重要性；要督促其改掉不良学习习惯，理应首先解决其思想问题，让其认识到学习的重要性，从而主动学习。
第3个观点：家庭教育比学校教育更重要，“父母是孩子一辈子的老师”。父母对孩子的教育影响是一辈子的，一个优秀的家长以正能量影响孩子一辈子，一个不称职的家长则以负能量影响孩子一辈子。
我希望我的每个学生从今天起会有一个新的开始，一定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材。请随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。
看完的感受：家长都很有才华；家长的立场和观点都是以自己娃所在的水平为目标；很想知道学校是什么态度；4、到底学校是培育孩子的个性还是共性？家庭是培育孩子的个性还是共性？
根据学校安排，积极开展丰富多彩的主题和社会实践活动，积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动，增进年级各班孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，增加孩子们的见识，促进家长与家长之间的交流。积极发挥年级家委员会成员沟通、服务、参与、管理作用，积极协调开展大型活动，使年级各班家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，搭起家校沟通、互动的桥梁，增进了解，支持和促进学校的各项工作，实现学校家庭教育同步、老师和家长同心，共同为孩子们创造快乐健康的成长环境。
现代社会，是一个信息的时代，孩子无论转学到哪里，都会因为此事受到学校老师的格外“呵护”——甚至会为孩子开辟“绿色通道”，你说上哪班就上哪班，你说坐哪位就坐哪位……家长或许自以为计达到了目的，但孩子在这种“呵护”下却并不“自在”，因为不仅老师格外“照顾”，他的同学，他的邻居、凡是知晓此事的人，与孩子接触时都会分外小心……所以，家长诅咒老师，其应验会最先在自己孩子身上啊！
