送孩子去幼儿园那天，孩子可能很难接受，要想孩子不焦虑不哭闹，家长首先自己就不要在孩子面前露出一副“伤心、焦虑”的神情，以免把情绪渲染给孩子。让孩子参与进来，选择学习用具、生活用品，感受“要上学”的喜悦。幼儿园里，老师更像是妈妈，孩子们的一举一动都会受到老师的关注，小学里，老师和学生的交流更多围绕在教学内容、课堂纪律、课后作业等这些方面。
家有上学娃，家长没有焦虑情绪是不可能的，毕竟时代在飞速发展，孩子们的竞争也越来越激烈。如果孩子天资聪颖，家长们无论是在财力还是精力方面都要轻松很多，但如果孩子学习成绩一般般，家长不得不要借助外力，想让孩子多一些竞争力。
不想上学的小兔子在幼儿园里度过了一天的生活，从“担心”到“开心”，故事里的温情安抚着孩子焦虑的内心——相信，这本贴心的图画书会让孩子们安心，让家长们放心。
小学时候还比较听话，到了初中就管不住了。这里面我们要清楚，当孩子在12岁左右，初步形成了自我的个性思维，也就是有了自己的想，有了选择性的思维，这个时候，父母的命令孩子一旦不想执行的时候，就会选择逃避或者不理睬或者对抗家长。为什么不上学?不上学的因素有很多。
其实缓解孩子入园焦虑的方有很多，家长应当配合幼儿园的工作，学会包容、淡定、科学地帮助孩子缓解焦虑，甚至化焦虑为动力。我们建议这样做：
要求各个小区完善周边幼儿园配套设施，力保学生就近上学。有不少小区周边并没有幼儿园，家长每天要将孩子送到距家很远的地方求学，上、放学路上孩子的健康得不到保障，家长也会出现上班迟到的现象。
