黄石阳新教育叛逆孩子的学校好的

下午，刘老师罗列了“孩子不想上学、沉迷手机、不愿意跟父母沟通、考试焦虑、自卑”等15类青春期常见心理问题，让所有学员运用上午学到的理念进行分组讨论，只有多练习才能娴熟掌握。要做到“对孩子放手”，对有些家长来说是一件不容易的事，但是我们的焦虑和恐惧会影响孩子的情绪，妨碍孩子体验成长的过程！

如果保底学校不错，孩子又学习不错，可以摇号冲一下，如果没摇上，毕竟还有保底学校。如果有公办打电话的，核实准确后，差不多的就签了吧，别要求太多，回来孩子没个好学校。做父母也不要死死盯着初中，老师啥的，毕竟学习好跟自身关系最大。而且初一完了有初二初三，还有高中，撤了也还会有大学之类的。大家放平心态，孩子未来不要过早预言，多多赞美自己的孩子，让她们更有信心和能力迈向未来，也不管荆棘满地，也不管康庄大道，孩子爱学习就是最好的消息。

入学后，孩子要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由入学前的松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习生活，激应给孩子更多的关注，帮助孩子做好入学后的心理辅导和习惯培养。

为了更好的了解孩子，对孩子有全面的认识，有时候也可以跟孩子朋友的父母聊聊天。这些父母可能从自己孩子的口中了解一些关于你孩子在学校里的烦心事。根据这些反馈，你可以更好的理解孩子。

在全封闭式叛逆孩子学校，真正做到了全年无休。周末?没有。重大节日?没有。我这里说的没有意思是，即使是重大节假日或者周末，学生都要和平常一样一大早听到哨声就起床晨练，完成日常内务。

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。