这两句话,并不是两位领导人之间的吹捧,而是相互勉励,一起强调了学习的重要性。正所谓:学然后知不足,知不足然后能自反。只有持续学习,不断思考,开拓自己的视野,才能发现问题,更好地解决问题。今天下午学习了模块四,再次感受到学生的重要性。这个模块要求我们从学生的角度来看待学习,用21世界的技能来完善课堂,全面的评价学生。同时,我们可从学生的范例中来进行反思改进,完善自己,更好地完善课堂。教师要扮演以学生的角色来设计学生单元范例。考虑将因特网整合到自己的单元中。
这一阶段的学习以经典教材、共和国历史、共运史、原着为主,目的是了解历史发展规律,打好理论基础,学习马克思主义的立场、观点和方。
家和城携手樊登读书,成立珠海西区首个樊登读书联合阅读空间,打造家和·家长学堂,未来将定期邀请知名讲师举办亲子教育类、好书分享等活动,助力家长高质量陪学,让孩子想学习、会学习、爱上学习。
发挥家庭教育潜力。对于学校教育和家庭教育对学生成长的影响作用,科尔曼教育报告的研究结论是,家庭教育对中小学生发展的影响比学校教育更大。家庭与孩子的生活密不可分,他们可以在家庭中习得生活技能、开展劳动实践、体验生活趣味;家庭与孩子的情感世界紧密相连,家庭为他们提供了情感表达的空间,父母是他们坚强的情感支柱;家长在与孩子的互动中建构家庭教育知识,为孩子营造宽容、民主的家庭氛围,帮助孩子健康快乐成长。
备好课是上好课的前提和保证。在新课改新教材面前我觉得自己仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,?充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
大家认为,孩子在校的成绩与教师密切相关,但事实并非如此。其实孩子的家庭比教师的影响力更大,父母是孩子的终身老师,影响着孩子的学习态度、潜能发挥以及未来的发展。