叛逆孩子改造学校可以吗咋办

家庭教育是一个过程性的，每一次教育都需要不断的反思和再实践，所以每一个孩子的成长过程就是一个纠结的过程，我常对着孩子成长问题这样思考：“为什么会这样？”“有没有更好的方法？”“下一步该怎么做？”“为什么要这么做？”追问过后，基本上就解决了问题，并开始新的家庭教育过程。孙老师今天的讲座正好是在家庭教育促进法实施前夕，特别生动、接地气地讲解了父母如何作为家庭教育主体来承担家庭教育责任。家长要去尊重孩子、认知孩子、感受孩子，这些都是跟孩子共处的方法。

首先，不能够为了让学生们能够复习久一点的时间，然后就开始加大学习力度，将三年要讲的内容缩在了两年时间里面。其次，老师们不能够随便的修改讲课进度，要严格的按照大纲来讲课。同时，有的高中会在节假日的时候给学生们进行补课的，这样的行为也不能够再出现。

1.而要接纳从各种体制、国家而来，有着不同文化背景、学业基础的学生，对学校来说，何尝不是一次大考验。能否海纳百川，帮助各种学生迅速融入集体，为每个学生都提供个性化的学习方案，用最短时间赶上进度，考验的不仅是学校的学术实力，更是从上到下的校园文化氛围。

2.由于初中学习的内容少，进度慢，思维含量不高，主要以记忆为主，所以在初中成绩优秀的学生，往往都是听话懂事，肯学习的学生，因为女孩比男孩早熟，所以在小学和初中，学霸基本上都是女生，这里是女孩的天下。

3.本课程把27讲的内容划分为五个学习阶段，帮助不同基础和需求的学员有序推进学习进度，稳步提升学习效果。具体来说包括：

4.家长要让孩子明白，学习是为了给自己学，而不是让父母、家长看的，即使老师家长不检查作业和学习进度，都要按部就班复习和预习，做好课后作业。只有自己真正学习到知识，才能保证记在脑子里，到了考试时，面对题目，才能知道如何解答，否则你去欺骗老师、家长，最后考试的成绩就会惩罚你，看着其他踏实学习的同学进入心仪的大学，到时候再去后悔没有认真学习可就太晚了。

5.考研备考周期相当长，其中还会遇到各种困难，所以我们提前做好这样的心理准备。不随意攀比学习进度，不要每天想“我是不是考不上”，答应学姐不要这样！多做少想，你真的就是那个幸运儿！

我认为初学者最好还是报个班跟老师学习会少走不少弯路，学习质量以及进度也会更有保障！像报的言趣日语就挺可的！我之所以想学日语是因为很喜欢看动漫，很喜欢跟着模仿番剧里面我觉得很屌，很酷炫的台词哈哈哈，舍友都觉得我说的挺像的，也建议说要不要试试学日语，既然这么喜欢；我一想确实然后我就心动了，在网上找了不少课程去试听比较，最终选择了言趣！

尽管新课标对语文综合性学习的开展提出了明确要求，但真正践行起来，却难免会让人陷入力不从心的尴尬境地。尤其是经济相对比较落后，缺乏必要的硬件设施，学习资源的匮乏，信息流通相对滞后的农村学校，综合性学习的教学大多仍处于边缘地带，有些甚至几乎是一片空白，有些学校的师生即使尝试过开展综合性学习，也不过是蜻蜓点水，难以深入，造成课标要求和实际操作脱节。

步入近代以后，中国因为战乱的缘故，出现了科技断层。我们的科学技术一直止步不前，没有迅速发展，跟国家比起来落后了一个时代。在这种情况下，中国很快就失去了自保能力，没有办抵抗外国人的进攻，这样的痛苦持续了近百年的时间，我国才逐渐站起来，赢得了全面胜利。建国初期，我国虽然有了保护自己的能力，但是科学水平还是比较低下，没有办跟国家相提并论，为了尽快发展起来，在技术领域取得巨大突破，实现弯道超车，国家拿出了很多教育经费培养人才，如果学习成绩比较好，有能力的话，国家还会将其送到外国进行留学。