荷泽定陶叛逆孩子学校前十

家长一旦发现孩子有厌学的预兆，应当首要分析孩子发生这种心情的原因，多与孩子沟通，了解孩子的实在主意，帮助孩子赶快回到学习的正轨上来。孩子厌学到底是什么原因，他一直都没有坦诚地和我谈过，我记得他在这之前，他有任何事都会跟我说的。今天下午，他陪我散步，我几次想问他，最后还是忍住没问，因为大概率他会拒绝回答。也许是他自己一直在回避，也许他自己也搞不清楚，我猜测是他学习压力大，不能接受失败，是自我脆弱、自我评价低、自尊低的表现。这是他当前的性格特点。孩子的改变，和家长的改变一样，需要时间和过程。只不过青春期孩子人格不够稳定，自身负面情绪更加强烈，自己走出来需要环境的支持。而家长因为人格的成熟稳定，通过自身的反思和坚持学习，可以实现自我转变。

孟骁老师分享的主题是《书、教育和生活》。孟骁老师首先提出：在日常生活中，书到底有哪些意义呢？胡贞娜老师认为：学习书，能让孩子们从小养成良好的学习习惯。沈燕婷老师认为：书能够沉静我们的性格。张燕老师认为：书能够使我们修身养性，培养性情。那么，在我们现在的生活中，学习书到底是为了什么呢？孟老师作了总结：书是一条路，在学习书的过程中，我们能与古人对话，搭起时空的桥梁，有了一个与古人进行交流的途径。

1.在没有小宝宝之前，主人看电视时，主人偶尔也会带着它一起。不知不觉中，小泰迪已经养成了这个习惯。主人走开一会，它便完全地坐在了平板面前。主人回来时，它正非常认真地看着电视。一动不动，目不转睛地盯着电视看，仿佛真的能看懂一样。旁边两只宝宝在那动来动去的，而小泰迪妈妈已经忘记自己正在带娃，也不管管随时需要喝奶的孩子。就这样坐在床上不动，认真地看电视。从小泰迪的背影看上去，有种被主人骗了的感觉，那是一只玩偶泰迪，不是俩孩子的妈妈。然而从毛色，还有小泰迪轻微晃动的脑袋来看，这就是一只看电视入迷，没空管孩子的妈妈。

2.通过这次的讲座，家长们了解到幼小衔接阶段，培养孩子的自理能力、行为习惯、规则意识、专注力、安全意识等能力非常重要。在平时的生活中，家长也要多关注孩子的情绪，多从正面的角度去引导、鼓励，帮助孩子养成良好的行为习惯和积极的学习态度。家长非常认真的聆听、学习记录着，纷纷反映听了讲座受益满满，增长了认识，明确了科学做，本次讲座得到了家长们一致认可。

3.从习惯养成到礼仪规范，从生存技能到意志磨练，从心灵成长到潜能开发，用品质深度激发孩子潜能，克服孩子心理恐惧，让孩子在夏令营中历练自我，战胜自我，最终超越自我。

4.对未知的世界充满好奇心是孩子与生俱来的本能。如果孩子的各种尝试与探索能得到很好的理解与引导,孩子学习的本能就能顺利地转变为学习爱好兴趣和习惯,一闻比较喜欢动手实践,有一次看到丁香花开了就采集了几朵回家做标本,因为花比较小他用了胶水,胶水和花产生了化学反应,虽然没能收获成功的标本。但动手过程中的收获还是很大的。

5.我们且不说高盐饮食习惯造成的恶果，其实每个宝宝的饮食习惯都需要每个家庭去培养，如果您希望孩子养成健康的饮食习惯，那自己也要以身作则，让整个家庭的饮食习惯都健康起来。所以一款纯天然、高营养、低盐度的无疑是你最好的就餐选择~

想要孩子成为内心丰富的人，父母先要成为内心丰富的人，父母如果有阅读的好习惯，孩子八成会养成阅读的好习惯，这些都不用教育，直接会影响到孩子。

如何减少特殊儿童的出现，从一年级开始，就需要针对孩子一些问题进行纠偏的，与家长形成合力，晓之以理，动之以情。只有纠正了这些孩子的问题，班级才会有良好的氛围。习惯要从一年级开始，习惯的养成，包括规训，要从最小的时候开始，从第一个学期开始，从接班的时候开始，定音、定调的开始是非常重要的。可能有时候个别学生需要花些心力，但是只要和家长携手起来，少数学生的问题纠正了以后，班级就会形成一个比较好的舆论氛围。

当孩子对一个事物产生兴趣，兴趣就会成为一种动力。他会自觉、持续、专心致志地去钻研，甚至会自己主动跨越困难，这时候的学习效果是最好的。