华中师范大学教育学院教授、博士生导师周洪宇进一步强调了家校社会协同育人机制，他认为学校应认真履行教书育人职责，积极与家长沟通，传递科学的教育理念；家庭教育法草案已初审，家庭教育将专业化系统化社会化；未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任人，应树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识；遏制以助推应试教育为目的的校外教辅机构。答案是家庭教育。教育其实可以分为家庭、学校和社会三个方面。哪一个方面的教育都很重要，其中家庭教育对于孩子人格的塑造有着重大意义，因此其重要性不言而喻。不过，作为父母，他们都知道家庭教育的重要性，但是他们却不知道怎么做好家庭教育。
以上课程内容的深度与广度其实是超过大学本科教材的，但自学者如果是以提高临床水平为目的，而不是混张文凭，那么以上学习内容是非常之好的。学习了以上10门课程，则中医的内科、外科、妇科、儿科等以及各家学说课程的学习，那就没有困难了。接着阅读中医名家医案也就不难理解与加以临床实际灵活运用了，看中医杂志以了解中医理论与临床学科的新进展就不难办到了。
家长应在平时多观察孩子的爱好和习惯，了解孩子的科目成绩和兴趣，鼓励他学习更多相关的课内外知识，激发孩子的学习动力，引导他从中获得成就感。
第三，我们来讲，阅读会让孩子感觉到时，学习是一件快乐的事。作者说一个被阅读“魔杖”击中的人，学习能力非常强，甚至在学习上有一种爆发力。因为一个真正爱上阅读的人，他的知识面非常广，所以他学习课本上的知识就比较轻松。而他对知识所欠缺的地方，也非常渴望知道，所以学习就非常积极。
所以，身为父母也要修精进。想要孩子爱上学习、爱上看书，父母自己也要放下手机，捧起书本，在家里营造一个随手有书可读的氛围，留出一段亲子共读的时光。想要孩子获得班级荣誉，父母自己在日常生活中也要表现出勇于承担的一面。想要锻炼孩子的抗挫折能力，父母也要乐于挑战自己的弱点，你们在遇到工作压力、身体疾病等困难的反应，孩子全都看在眼里，并且潜移默化地成为他性格里的一部分。
在面对孩子不好好写作业时，你有没有想过孩子不好好写作业背后深层次的原因是什么？大概率是因为他不明白学习的真正目的是什么。如果你一天到晚盯着孩子写作业，他一定会觉得学习和写作业不是他自己的事，而是在帮父母写作业，在帮父母学习。一旦他学习的动机不是为了满足自己的好奇心和求知欲，他对学习和写作业这件事，就不会有任何兴趣。
