也可以是一间收纳房，在这里，教会孩子整理收纳，分类梳理，培养孩子的逻辑能力和秩序感，增强孩子的条理性。在实践中提高收纳整理能力，在无形中增强收纳整理意识，将有趣的知识放进“从容”的大脑里，从而养成良好的生活习惯，提高学习效率。相反，如果爸妈能引导孩子养成良好的学习习惯，保护孩子的求知欲，并且能够帮助孩子体会情绪以及消化处理情绪，保持在一个良好的心理状态。那这个孩子想不取得一些成果也难。更重要的是，孩子的一生都会有很强的幸福感。
我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
第三，对学校、老师提意见，家长要以办好学校和提高老师的威信为已任，出主意、想办。提出的意见或建议要合情、合理、合，并具有可行性。切不可脱离孩子的实际和学校现有的条件提出过高的要求，真正履行好家长关心学校、支持学校的神圣义务，尽可能地为孩子接受良好的教育创设一个优良的育人环境。
孩子们在学校的每一顿午餐，都有班主任老师的陪伴，挑食的孩子老师会认真给他们讲解饭菜中的营养，吃饭不专心的低年级小朋友老师会去鼓励他们。
我的儿子从上初中开始就到了叛逆期，不知道在哪结交了一些社会上的狐朋狗友，整天带着我儿子去上网去网吧，儿子回家之后也是抱着手机电脑就不放。除了玩游戏就是玩游戏，跟他说让他学习他就说烦，把自己锁在自己的房间里，我们一直觉得正向的引导孩子就好了，结果孩子的情况却越来越严重。不仅和那些不良少年一起去网吧，现在甚至早恋，夜不归宿，逃课也是经常的事，我去跟学校老师沟通这件事，学校老师也只能说管不了。
学校总是打着为孩子好的名义，家长也很无奈，只能过来完成老师的布置的任务，要不然就是对自己孩子的事情不上心。实际上，这是另一种无耻的道德绑架。本应该由老师完成的工作，现在却由家长代劳，那么需要老师做什么？那又为什么把自己的孩子送去学校呢？
