目前国家对于家庭教育人才的缺口约在15万左右，因为我国人口众多，教育的重视程度日趋增高，越来越多的家庭重视家庭教育，但苦于没有合理的途径进行学习，网上的课程和老师参差不齐，学校的老师工作繁忙，只能依赖于社会的家庭教育指导师。介绍一下高级家庭教育指导师证报名费多少及新要求一览表，“家庭是孩子的***个课堂，父母是孩子的***任老师”。家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展！在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象。如何科学有效地开展家庭教育，使孩子成人成才，已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。家庭教育水平底下，专业人员的匮乏，严重影响着我***庭教育的发展。
据世卫组织曾发布的报告，全球有30%的女性遭受过来自亲密伴侣的家暴行为，其中只有7%的女性选择了报警。也就是说，我们的母亲、姐妹、同事、朋友都可能曾遭遇，或者正在遭遇不同程度、形式的家庭暴力。可能在路上碰到的一个满脸笑意的人，在其衣服下面是我们看不见的伤疤；心里是被折磨后留下的阴影。伤口易合，但创伤难愈。她们只能一个人默默扛下一切，前路一片黑暗、渺茫。据全国妇联在2015年披露的数据显示，家暴受害人平均遭受35次家暴后才会选择报警，其中一些故事的结局是死亡。
对于此次校园暴力事件中侯马第一中学、教育局、相关部门的态度仅仅停留在“冷处理”上，涉嫌违的教师及学生无人问津，学校的偏袒、教育局的推诿、执部门的漠视，是滋生当地校园暴力的根本原因。
4.C【解析】A项，范围扩大。“都把校园欺凌定义为校园暴力，强调伤害程度”错误，根据材料一可知，反校园欺凌府官方网站并未将校园欺凌定义为校园暴力，也没有强调伤害程度，中国社会科学院社会学研究所张翼也只是认为“狭义上的校园欺凌就是指校园暴力”。B项，曲解文意。“发生在同学之间”错误，材料一“校内或校外人员针对学生”就指出欺凌者不一定就是学生，更不一定就是“同学”。D项，以偏概全。“是因为农村学校没有足额的生活老师和住宿管理员”归因不准确而且不全面，材料二原意是把它作为一项应对策略；如果要作为原因，也不是唯一的，至少还有“没有建立寄宿制学校校园安全问责制度”等。故选C。
最后，由于律对未成年人的保护，施暴者所受到的处罚远远低于他们带给受害者的痛苦，更有甚者，有些施暴者因为年龄小，连应得的处罚都没有。杜绝校园暴力，不仅需要律的撑腰，同时也需要学校和家长的支持。
其实对于坠亡孩子母亲的做，笔者实在无赞同，明知道孩子已经正在遭受校园暴力，并且孩子相对内向，胆小。遇到此事应当第一时间做好孩子的心理工作，并且及时将问题解决，
