孩子进入陌生环境会有本能抗拒。父母双方，尤其是与祖辈同住的家庭，对孩子去幼儿园要口径一致。更不可妥协孩子可以不去上学。孩子一旦首次得逞，以后再做纠正，难上加难。6、允许孩子在路上再睡一会儿，很多孩子上学时间挺早的，父母要开车或者推车过去，这个期间孩子没睡醒的，可以让孩子再睡一会儿，到了直接被老师接进去，也能减少孩子情绪上来的分离焦虑。
当下处于开学季，害怕上学的孩子们渐渐浮出水面。这不，河南李先生的16岁女儿就因为不想上学，和家人大吵后离家出走，并且成功坐上去苏州的火车。后来在民警的干预下，才找到孩子。
而且您上学的时候学几个科目啊？现在孩子素质教育学几个科目啊。以前上学只有语文数学课，科学和思想品德课也都当成语文数学上，现在呢？看看您孩子课程表吧，语文老师一天几节课？
就像孩子上学，如果孩子每天上学都是坏情绪，没有一个好的学习状态，你怎么指望孩子能学好，只有每天让孩子全身心投入学习中，孩子才能融入学校，成绩才能提高。
第一个原因是学习好的孩子非常在意自己的成绩，他们把自己优秀的成绩作为自我评价或者别人评价自己的重要内容。他们可能已经习惯了用自己的优异成绩赢得包括父母、老师和同学在内的重要他人的赞扬和肯定。他们很少经历失败。因为学习压力大，孩子总会担心如果学习成绩下降会面临什么样的情况，从而产生焦虑，最终可能在听说要参加考试时发展成焦虑。孩子的生活和内心世界似乎被他们的高分绑架了。对他们来说，读书不是为了学习知识，而是为了尽可能地保持好成绩，保持自己“好孩子”的优秀形象，保持自己或他人对自己的正面评价。有些孩子因为害怕成绩退步，长期处于担心焦虑的状态，身心备受煎熬，最终导致厌学。
联合国儿童基金会提供了一份数据，仅仅是接壤罗斯的东地区有40万个孩子在附近上学。他们上学放学的路面，就有触雷之危险。
