我个人觉得对于家长来说，教育孩子是一个非常让人头疼的问题，也是每一个家长都会遇到的。而时间官习惯闹钟，能够更科学帮助孩子培养更好的习惯，同时也能代替家长去“唠叨”孩子。此外，它设置的奖励机制，也能够让孩子更愿意去学习，不会产生“厌学”心理，让他们知道付出就会有收获，培养他们勤劳的好习惯。作为一名曾在高中任教的老师，我见过太多这样的“焦虑”的家长了，尤其是高一阶段，多数家长都会认为孩子成绩下降了。其实，影响孩子成绩因素有很多，但是对于家长来说，可能管不了那么多原因，往往是“有病乱投医”，只要感觉孩子成绩下降了，就变得焦虑，就想给孩子辅导，而不去认真分析下面这几点原因：
找到薄弱知识点之后，通过系统学习同类知识点，达到举一反三的目的；最后再挑战压轴题。如果孩子遇到挑战，还有思路点拨和视频讲解，帮助孩子理解，就像在教室上课时，老师一对一指导一样。
针对这种学习现象，清华资深教师刘瑜，就发表了自己的个人观点，表示如今的教育目的很多人还没搞懂，其实教育是要讲究层次的，目的就是为了分层。
如今，我早已经过了不惑之年。旧事重提，不是为了夸耀自己是如何的自幼有志于学。现在的高中生为了考大学，一样也在熬灯头，甚至比我当年熬得还要苦。我举自己作为例子，是为了说明知识本身是有多么诱人。当年文化知识不能成为饭碗，也不能夸耀与人，但一些青年还是对它有兴趣，这说明学习本身就可成为一种生活方式。学习文史知识目的在于“温故”，有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。学习科学知识目的在于“知新”，有科学知识的人可以预见未来，他生活在从现在到广阔无垠的未来。假如你什么都不学习，那就只能生活在现实现世的一个小圈子里，狭窄的很。为了说明这一点，我来举个例子。
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2022年，开始用自己的公众号来输出自己的学习，实践和思考。提升自己思维认知，给自己行为上带来真正意义上的改变——这类似《书都不会读，还想成功》中主人公的读书目的：用读书来改变人生，实现尽快成长。
