郑州中牟特训学校办学理念

  

有孩子为了满足自己的乐趣而阅读,有的孩子因为惧怕家长的惩罚而阅读,有的孩子为了得到家长奖励而阅读。孩子的阅读目的五花八门,既不一定正确,也很少和家长说。是不是久而久之家长同样也会感到内心焦虑,也会有情绪障碍,进而会不断地指责孩子,甚至有时打骂孩子,结果不仅厌学的问题没有缓解,又导致亲子关系出现问题,引发青春期孩子更强烈的抵触情绪和更激烈的对抗行为?

面对不愿意上学的孩子,许多家长简直束手无措。这时,父母应该先与孩子进行深入的沟通,了解孩子内心的想,才能从根源消除孩子不愿意上学的想。

第三条:知晓作业布置要求。学校不得给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机给孩子布置作业,要指导孩子每天用作业本规范记录作业。家长原则上不能给孩子布置额外作业,不能强求孩子进行课外学业辅导,不得占用孩子休息时间,增加身心负担。

其实,培养孩子的专注力,也不是很难,有很多种方。比如自小训练孩子的专注力,比如和孩子一起制定时间计划,比如家长做事情专注,给孩子做个表率,等等。方有很多,就是看家长愿不愿去花时间了解、学习,再教育孩子。

家长不能总是为了捍卫自己的家长权威,用严厉的姿态去批评教育孩子,而是应该站在孩子的角度去思考问题,当家长认为孩子出现了叛逆行为,如果能够以孩子的角度去思考,家长就会理解孩子所做出的行为举动的原因。换位思考也可以帮助家长更深刻地去了解孩子。

我想我可以与孩子沟通,并且能成功劝孩子继续学习。但是我能直接面对和沟通的孩子毕竟有限,很多父母知道孩子在这个年纪应该上学,却不知如何来劝孩子。

当孩子在家时,孩子什么都不需要做的时候,反而会认为自己存在就是为了被父母照顾。在孩子出门上学,进入群体生活时,孩子反而生活的会很困难。

一般情况下,6-7岁,是大多数孩子最适合上学的年龄。这个时期的孩子思维有个显着特点:逻辑性增强,尤其是在解决问题方面。

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