所以家长们无需过度的担心，不用担心学生们刚开学就又放假的情况，学生们在线上学习出现学习落后的情况，学校也会是非常在意这一点的，学生们返校后会对这样的情况制定针对性的学习计划，让学生们尽快地跟上学校的进度。家长一看到很多孩子去了辅导班学习，自己就着急了，以为人家孩子去了自己孩子不去学习，成绩就可能落后，所以也就报名去学习，而不考虑自己孩子的实际，这种错误心理，也反映在选择辅导班上，很多家长一看都去了某个辅导班，就觉得这个辅导班好，而不去真正体验与咨询。还一个问题是，有些家长过分的相信自己的孩子，孩子的从众心理比家长还严重，总是去自己同学好友去的辅导班，这样觉得脸熟，好在一起玩，其实很多孩子与熟悉的同学在一起，时间上会更好的浪费了。所以家长不要总相信孩子，应该负起责任来，去亲自咨询与考察辅导班的实际最好。
其实这些都是学习，无论孩子在哪个方面有兴趣，家长都应该教会孩子如何发现自己的优点，做到扬长避短。既然孩子已经有了自己的兴趣爱好，那么就要花更多的时间在这些方面进行深入的学习。
学习内容：阅读的含义、意义；儿童阅读的误区；各年龄儿童的阅读特点及阅读倾向；绘本的起源及发展；绘本阅读的五项修炼；如何让孩子爱上阅读。“书山有路勤为径”，幼师不妨在阅读上专注地探索几年，形成个人职业发展的核心竞争力，并用阅读的线索串联起自己对儿童、对教育、对人的存在与发展的解读体系。
听说各大机构都有在线试听课程，对比之后觉得久伴语这家机构挺适合我家孩子的，孩子也是比较喜欢这家机构的老师和课堂环境氛围。他们家都是大量教学和教研经验的外教老师，母语环境纯正。久伴语怎么样?在课程上，教学理念就是培养孩子的语言兴趣、让孩子慢慢的融入到里面，爱上语，愿意学习语，兴趣是最好的老师。初次之外课堂氛围也是比较好的，比较轻松和活跃。他们是1v2同伴式的课堂环境，让孩子有pk感，提高孩子学习的积极性。
即使现在我已成为老师，我也仍在学习，学习现在孩子感兴趣的点，在课上可以更轻松的吸引孩子主动学习；学习必考知识点，让孩子在学习过程中可以少走弯路，能最快的得到分数；学习科技产品的使用，使学生可以超越课本学到更多知识。虽然说学习只是培养自己的道德和一些基本的生活本领，老师不能只看成绩，但学生有了成绩才能更好的选择自己的未来，这是社会趋势所致，也许未来孩子成了科学家、工程师、艺术家、旅行家、画家、作家......
3、培养孩子独立思考和动手的能力，不要一有事情就为孩子解决。孩子们幼儿园学习的数学主要是形象思维而没有抽象思维。当然我们一年级还主要以直观教学为主，但孩子们应该慢慢建立起来数学思维，这个过程是循序渐进的。希望家长做到，不要包办代替，孩子一遇到困难了就给他讲，使孩子形成思维惰性，只依赖于家长和老师，应该鼓励孩子仔细读题养成独立思考的好习惯。
