上海黄浦管叛逆孩子的学校报光

  

现在经常会看到一些极端的案例,老师稍微批评了一下学生,那学生竟然自寻绝路。这样的孩子是不是太脆弱了。可是孩子们的脆弱是从哪里来的?这与家长的溺爱与纵容是分不开的,对于学校与教师从一开始就没有严加管教也是分不开的。面对家长提出的要求,老师无言以对,群里的气有些尴尬。就在这时,有一位家长回了一句。“你的想法真霸道!”先前的家长回呛:“孩子在学校上课到这么晚了,肚子饿得哌哌叫,学校总得有解决的办法啊。”一石激起千层浪,家长群里你一言我一语,热闹起来。大部分家长还是站在学校和老师的角度看问题。“课后延时服务,已为我们解决了很多问题。老师也有孩子,也有家庭。他们的孩子难道不挨饿吗?再说学校的现实条件也是不允许的。”

旭阳教育一个学生一个教育团队、一个学生定制一套有针对性的模式,尊重和关注学生的个性差异,为学生提供专业化的服务,已成功帮助全国许多家庭走出孩子成长的困境。是一家非常专业的封闭式叛逆学校。

为了保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进孩子身心健康发展,学校禁止孩子将手机或电话手表带入校园,确需将手机或电话手表带入校园的,需经家长同意、向班主任提出书面申请,报学校安全处批准,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。同时,我们向家长发出如下倡议:

比如帮助孩子建立积极的入学期待,家长可以通过亲友分享、共读绘本故事等方式,围绕孩子对学校生活的兴趣点进行正面引导,告诉孩子学校是一个快乐的、有趣的地方,在那里可以学习本领、游戏玩耍、认识很多新朋友。

家长把孩子送到学校,是学习知识不断提高个人能力的,如果能被名校录取再好不过,如果不能,让孩子健康成长也行。家长的愿望并不大,可有时正是这简单的不能再简单的愿望,学校也满足不了。

这是一个令家长非常头疼着急的问题,因为很多时候,大部分家长面对孩子的教育问题,只要孩子还在学校,即使闹腾得很厉害,也也不会很着急,但是,一旦不去学校,就感觉火烧眉毛了!

学校的氛围确实能影响到一个孩子,但是家长不必要在孩子面前无限地夸大学校的重要。既然学校不能确定,家长还不如静下心来,培养好孩子的学习情况。

在孩子的成长中,父母是孩子的启蒙老师。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用,应当高度重视和发展家庭教育,把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。西南街道中心小学积极响应习近平总书记提出的“注重家庭、注重家教、注重家风”的号召,积极开展各种家庭教育活动。

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