信阳罗山专门教叛逆孩子的学校

  

好的学习成绩源于好的学习态度和学习习惯。幼儿升小学的这段过渡期是孩子学习生涯的一个重要启蒙阶段,是培养学习习惯的黄金时期。这个阶段如果家长不重视,会影响到孩子整个小学阶段。家长应该助力孩子走好进入小学前的第一步。所以我还想说,不论学校、老师,还是家长,抱怨孩子学习不好的时候,先反思反思自己的行为,或许这个学习困难的孩子就是自己一手造就的。

据调查,现在各个年龄段的孩子沉迷电子产品的现象已经很严重,近视的孩子也越来越小,7月份的时候,专家在国家卫健委发布会上指出,3岁以下儿童尽量不要使用电子产品,3-6岁孩子若非要使用电子产品必须控制时间。

班主任老师会及时反馈孩子上课过程中的表现,及时给家长一些学习建议。同时会从专业角度帮助家长给孩子规划孩子学习路径。

一放学就“霸占”了爷爷奶奶的手机,不停刷短视频,小游戏轮流玩,这是部分乡村留守儿童“手机瘾”现象的缩影。笔者近期在我省部分农村地区调研发现,随着智能手机等电子产品的普及,部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等,可能对这些孩子的身心健康成长带来消极影响。

1.独立意识培养:自己的事情自己做。小学学习模式为课堂教学,课间休息时孩子们要自主完成个人事务,如:自己整理书本,自己喝水,自己入厕、如在学校就餐自己吃饭等。教育孩子遇到问题和困难自己先想办法解决,不能克服的困难要告诉老师。家长要让孩子们知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

家长要重视网络安全,做好监管孩子的手机和电脑等电子产品,教育孩子不沉迷网络游戏,严格控制使用电子产品的时间,不浏览不健康网站,不参与网络暴力行为,不在社交平台(微信)上散发、转发谣言以及不恰当言论等行为,不乱加微信群、QQ群,学会健康上网。当前,电信网络诈骗案件持续高发,花样不断,师生及家长要增强防范意识和辨别能力,做到未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款要核实。

自己每天通宵打,却逼孩子考清华北大。自己整天坐沙发上刷抖音,还怪孩子沉迷电子产品。只要学不死,就往死里学。

小孩子们确实难管,一旦沾惹上不良习惯和嗜好,就很难摆脱。尤其是对电子游戏,沉迷起来便不能自拔,在被制止和教育时,更不知悔改。

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