漳州南靖有什么学校收留叛逆期孩子

我们目前的社会处于一个高度电子化和信息化的时代。无论办公还是学习，特别是受到新冠疫情的影响，过去陌生的线上教育开始走进千家万户，在学习上大大加剧了孩子们对电脑、平板等电子产品的依赖。让本就有电视和电子游戏玩的孩子对电子产品变得更加沉迷。在他看来，为了避免“网瘾少年”出现，光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其家长，是解决“病根”的关键，家长每天必须多陪孩子，减少孩子与手机“亲近”的机会，并且必须对孩子使用手机做出节制；学校也应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性，引导家庭、学校各方共管共治，为未成年人健康成长营造良好环境。“当然，孩子实在到了网游成瘾无法自拔的地步，应当到专业机构进行专业治疗。”

记者了解到，去年8月，市教育局制定出台《南昌市加强新时代中小学劳动教育实施方案》，提出中小学校要充分利用当地特色资源，开发开设家、烹饪、非遗传承等劳动实践类拓展课程，中小学劳动教育课平均每周不少于一个课时，每月确定一天设为劳动日，让学生养成基本劳动习惯。“就目前来看，实施效果还是不错的，很多孩子回家会帮着爸爸妈妈洗碗、洗衣服、叠被子、扫地等，孩子变得更加独立自主。”市教育局体卫艺科科长李道义说。

在个人防护方面，要做好戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持“一米线”，当好自身健康第一责任人；请各位家长做好榜样，帮助孩子养成基本卫生习惯，提高卫生安全意识。

“教的目标”必然关联“学的目标”。同样的道理，让学习者清楚地知道知识与能力的目标指向，才是课堂教学设计首要的前提和抓手。一场好的学习之旅，孩子们必须一开始就明白，我学习这堂课、这些知识、完成这个动作，好好地上课做题，好好地运动锻炼，好好地建立习惯、遵守规则、与人合作，究竟是为了什么？

希望我们的家长能够及时将学习技巧养成习惯，并传递给我们的下一代，希望这些充满未来的孩子们，能够拥有更灿烂的人生！

在孩子开启小学之路后，父母对于孩子读书进度要有一个明确的把控，防止孩子课上拉下功课导致无适应学校的节奏，孩子在低年龄层段也要提高自己的自主学习能力，养成优秀的习惯，为接下来的学习打好基石，切实完成学习任务，这对未来的升学也存在一定的优势。