我有孩子正在上学，而且，我家到单位步行十五分钟的路，孩子的学校就在这条路的中间，但是，就算是这样的条件，我仍然没法一边上班一边接送孩子。必须有人专职接送。我上学时的一个同学，总是考班里最后一名，班里同学也经常嘲笑他。多次逃学还是会被父亲送回来。结果有一次，他不知道从哪儿买来炸药，趁同学们放学，引爆了炸药。接纳孩子不愿到学校去，接纳不是每个孩子必须走上学这条路才能成才，才能倾听到孩子的心声，才能打来孩子的心扉。
每一次月考都离成功更近了一步，每一次月考都是对自己的学习负责，每一次月考都是为梦想而战。这次月考不仅是为了检验同学们的学习成绩，也是为了让同学们认识到学习的重要性和必要性，更是为了让同学们及时发现自己学习的不足，适时调整学习方，为下一步提高学习效率打下坚实的基础。
1.记笔记对于同学们来说是非常重要的，但是与此同时，同学们更应该将笔记上的还是记在自己的心里，这才是学习的真正目的。
2.当现行的教育系统陷入了标准化运动的泥沼的时候，就到了迫使我们对教育的目的进行反思的地步。当前的教育系统是工业革命以来对劳动力需求旺盛的附加产物，把学生当作流水线上的产品的做使我们忽略了教育是一个有机系统。每个学生都是独立的个体，因此，我们需要构建面向每一个孩子的个性化教育，使他们通过学习成为真正的自己。
3.第四学习要讲方。其实学习方多种多样，不同的人也要采取不同的学习方。学习别人的方切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方，这样才能有收获。我这里推荐几种学习方，可供大家参考：1、学习未动，兴趣先行2、自信是成功的第一秘诀3、态度决定一切4、练就过硬的本领是学习的根本目的5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。
4.布朗幼儿语从孩子的生活出发，运用多感官学习，强调幼儿语言“习得”的重要性，通过丰富生动的多媒体环境与老师的互动引导相结合，使语和孩子的生活融为一体，引发孩子的兴趣，从自然的交流当中去学习，在逼真的多媒体环境中听故事、做活动、做游戏，在玩中学，学中玩，采用以兴趣为引导、以参与为动力、以成功为激励的教学模式，强调熏染和儿童自身的参与和感悟，让孩子在自然的状态下快乐的接受、理解和掌握语。
5.关于高效率的阅读，也看了很多书，到目前为止，我都想不起来我看了哪些。所以，就涉及到了读书的目的，是精读，还是泛读；是选自己感兴趣的书读，还是选择需要的专业书读；有时候我们太容易用惯性去生活和学习，因为不需要去思考。我自己也有这方面的问题，一旦涉及到需要深度思考的书籍时候，大脑会有意识的想去逃离，本能的会去逃避，而无达到真正的阅读效果和阅读目的。
过去的知识，是固化下来的。我们跟它的关系，有点像人和财富的关系，是占有关系。但是现在不行了，知识多到我们根本占有不过来。打个比方，过去水很少，而自己这个容器太大，就更多地装水就行。而现在，水已经多成大海，目的就不能是装水，而是学会游泳。学习这件事的本质发生了变化。
技术格局在不断变化，开发人员希望学习最热门的新语言和框架，以给他们带来优势。虽然与时俱进很重要，但当行业趋势发生变化时，它也可能代价高昂且最终徒劳无功。因此，随着新语言和技术的不断涌现，Java的重要性再怎么强调也不为过。一旦程序员学习了Java基础知识，他们就可以利用他们的技能专攻Web开发、游戏开发、应用程序开发等，更不用说将他们的技能转向更轻松地学习其他语言。有一点是肯定的——由于其成熟的工具和库、卓越的声誉以及在技术行业的根深蒂固，Java将在下一个25世纪及以后继续成为基础。
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借此机会呢，我就先把我个人的在数学方面的一些想来跟大家交流一下。
