北京密云青青少年叛逆学校

  

如果孩子本身性格内向、胆小、任性、孤僻、不善交友或本身学习能力不佳,家长在照顾孩子时过分保护、溺爱或对孩子有过高的期望却缺乏情感的支持,学校里老师比较严厉、同学之间矛盾等,都是引起厌学的原因。除了学生有焦虑心理外,家长也会为孩子在校园生活中的各种不适应而担心不已。当孩子厌学时,家长千万不要轻易答应孩子休学或者退学的要求,应该谨慎对待。如果孩子发生厌学要求退学,家长不问原因,轻易妥协,就容易让孩子很难融入群体交流,孩子以后面对任何问题,想到的不是解决问题而是逃避问题,这个时候就很难扭转了。当发现了孩子真正厌学的原因后,应当和学校与老师进行沟通交流,寻找正确的解决办法。

3.学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”。家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力,社会沟通能力,情绪控制能力,乐群合作能力上面,跟家长形成合力,育德高于育智,育德与育心相结合,培养阳光、健康、乐观的优秀少年,培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。

确实有几个认知上的改变:首先大家会发现越来越多,有几个原因,第一,就是大家的关注度高了,以前可能孩子确实也有部分孩子他也是出现类似厌学或者是情绪障碍,但是那时候没有可能只是说这孩子没有教育好,可能还是有就放弃了,可能他就出去打工。现在每个家长都非常重视,他去找专业的人去专家室这样一筛查,发现确实很多。第二,就是媒体的普及,包括自媒体。第三,关注青少年专业人士也多了

当孩子没有学习兴趣时,家长一定不要逼迫孩子学习,这样只会让孩子对学习越来越反感。家长要及时关心孩子的内心感受,和孩子耐心地谈一谈,了解孩子兴趣下降的原因,针对性地去解决他所遇到的问题。

如果真的有网瘾、厌学,也需要进一步分析是什么原因产生的,才能有的放矢地应对。孩子网瘾和厌学有多种原因,非常复杂。有关系层面的,比如与父母、与老师、与同学关系的问题。也有因学习压力太大,在学习中无法得到正向的反馈和激励,缺乏学习兴趣等。个人的心理状态和认知歪曲也可能产生厌学。

作为孩子的父母,要想给予孩子优良的家庭教育,父母首先要从自身做起,在日生生活中约束规范自己的行为,孩子才能够在潜移默化中学习到父母身上的闪光点,继承优良的家教。

家庭教育是家事,也是国事,随着《中华人民共和国家庭教育促进》的实施,更是任何家庭都不能回避的正事。家庭教育需要科学的引导,需要专业人士的指导,但正事绝不是一个证的事儿。且不说家庭教育指导师培训市场鱼龙混杂,考试内容乱七八糟、考试形式自己掌握、考试人员无有不过、发证机构形形色色,就算拿到了指导师证,就一定有指导他人家庭教育的资格了吗?

2021年10月23日《家庭教育促进》正式表决通过,作为学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸,家庭教育的重要性提高到了律的高度。鹰硕结合自身资源和产品优势,为亿万中国家庭树立正确的教育观念,掌握科学的教育方,提供更加专业系统的家庭教育服务,坚守科技赋能教育的企业初心。返回搜狐,查看更多

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