连云港海州治疗抑郁的学校

但是，“对话式教学”的采用或许有损于教师上课的效率，却无损于学生学习的效率。为什么“对话式教学”的采用苦口良药有损于教师上课的效率，却无损于学生学习的效率？教师上课的目的是为什么，不正是要学生学习有效率吗？那么教师上课的效率应该和学生学习的效率是一致的。难道说教师上课效率高，而学生学习效率低吗？课堂就应该成为一个对话的场所。对于学生来说，这种“对话”包括与客观世界的对话，与他人的对话，与自身的对话。我们的教育，就是要为学生提供“对话”的条件、机会和空间，让他们在对话中实现有效的学习。我们是否反思自己，为了学生，为什么不去改变一下教学的观念？38、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”

1、孩子厌学，尽量不让孩子休学或退学孩子厌学，跟家长提出休学或退学的要求时，家长应该谨慎对待，能不妥协尽量先不妥协。

1.费曼学习的原理是，让孩子把这道题讲给自己听。如果孩子不会的话，先让他们说出来不会的原因。然后，家长不要帮孩子。因为家长的解题思路，跟老师的解题思路肯定有差距。如果家长给孩子讲的话，那老师再讲的时候，孩子会觉得家长跟老师讲的不一样。一般情况下，孩子肯定以为老师讲的对，家长讲的错。

2.孩子的心灵是脆弱的，是需要家长细心守护的。我们时常能在新闻里看到，学生因压力太大而崩溃。因此，家长要明白，压适当的压力有助于孩子转化为动力，而过多的压力会压垮孩子。家长应给予孩子更多的关心和鼓励，当孩子失败的时候，家长不能一味地责备，要帮孩子总结失败的原因，帮助孩子重拾信心。

3.1、家长是孩子的启蒙老师；2、家庭是复印机，家长是原件，孩子是复印件；3、同样的老师、同一个班级里的同学，成绩为什么差距那么大呢？所以，每当孩子出现问题时，家长们不要着急，先从自己身上找原因，孩子身上的不良习惯都是从他身边的学到的。

4.家长在与孩子相处时，应该注意经常观察孩子的情绪细节，及时发现孩子的一些不良情绪，比如有时候孩子总是噘着嘴，或者喜欢皱眉头，或者闷闷不乐的，应该及时找出问题原因，不能听之任之的，避免孩子出现一些心理问题。很多家长由于工作忙，疏于照看孩子，但是要多从照看者，比如爷爷奶奶那里询问孩子的情绪问题。

5.这次学习让我认识到家长的重要性，好家长胜过好老师，家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家长教育和学校教育有机的结合，才能得到最好的教育，只有家长认识到这一点才会主动做好家庭教育，孩子才能茁壮，成长，才能成为社会的栋梁之才。

孩子早恋了家长怎么办？家长一定要冷静处理，不能弄的沸沸扬扬。早恋的孩子情感一般都是比较丰富的，而且青春期的孩子自尊心比较强，很容易受到刺激。早恋孩子一旦感情被公开，受到别人指指点点，很容易出现叛逆厌学等现象，严重的甚至会离家出走、自杀等现象。

孩子出现厌学时，作为家长是很挠头的，更多的时候是不知所措，怎么办？怎么解决？好发愁啊，说也说了，骂也骂了，有的打也打了，软的硬的都使用了，效果没有任何改变，反而有时候还起到反作用，真是毫无办。这时候我们作为家长：

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。爸爸妈妈帮助孩子扣好人生第一粒扣子非常重要。家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。现在的多元化社会，科技的进步和物质的富足，竞争的激烈，却让有些孩子厌学、迷茫，任性。近几年，学生因学业压力、与父母沟通问题而选择离家出走等等极端事件的发生，让家长更觉得良好的家庭教育，与孩子顺畅的沟通尤为重要。马勇军教授的此次家长课堂，以《家长家庭教育基本行为规范》为载体，与家长们沟通了很多家庭教育中的实际问题，2019级的家长们纷纷表示受益匪浅。