首先要意识到“双减”政策，是让家长和学校各司其职，并不是一切都让学校包办，家长依然在孩子的品德和习惯养成上有重要责任。该校有不少家长会提前将孩子送到学校，但学校位于交叉路口，孩子提前到校存在安全隐患。出于对孩子的生命安全考虑，学校对入校时间进行严格要求，家长应该按照规定时间送孩子入校。我们也会跟学校校长再说明此事，多跟家长沟通，若确实有学生需要早到校，学校再做好相关安排。
有些家长在孩子成绩单出来时，看到分数暴跳如雷，对孩子要求颇高满分一百考了99分都要说孩子两句，没有赞赏和奖励，孩子长期在这种状态下只会打击孩子的自信心，产生厌学心理，所以当孩子学习成绩不是很理想的时候，不要太过于紧张，你紧张，孩子跟着紧张，孩子越来越没有自信心，导致学习成绩下滑！
1.细细思索那些孩子的“问题”，比如厌学、逆反、辍学等，多半顺藤摸瓜会发现，大都是家长和错误的家庭教育导致的。
2.又或者在写作业的时候也忍不住摸摸有趣的文具或玩具，走走神，最后作业写到很晚了也写不完，家长没发现根本原因，还替孩子找借口和承担后果……
3.孩子到了一定的年龄都是要去学校接受教育的，因为这既是孩子的权利也是孩子的义务，只有接受了教育以后，孩子才能有光明的未来，但是孩子有的特别不喜欢学校产生了厌学心理，那么家长对待一个厌学的孩子如何教育呢？特训教育学校总结了相关经验，为家长带来了以下的方。如果你也有孩子厌学方面的问题，可以继续往下看看，希望以下方能为各位家长提供帮助。
4.当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。
5.还有一类学生，在某一科目存在严重的偏科，这种情况下家长也需要帮助孩子找一下原因，试着激发一下孩子对这一科目的兴趣。
因此，当孩子面临生活和学习的挑战时，家长应该：和孩子一起面对，引导孩子找到原因、想出办，陪孩子一起行动、实践，最后让孩子自己独立完成。
现在的孩子，很聪明，还没开始上学就已经学会玩手机和电脑了。这里面少不了家长的原因，因为很多家长考虑太少，喜欢把手机当作哄孩子的玩具，等注意到苗头不对的时候，孩子早已经痴迷了。
这里还存在一个明显的误区，以为“厌学叛逆”只是“差生”的专利，在传统教育中，听话的孩子就是好孩子、成绩好的孩子就是优等生。其实不然，孩子没有所谓“好生”“差生”根本区别，有时就是一念天堂一念地狱，好生差生也只是家长或学校或社会给予的片面标签而已，要相信每个孩子都是优秀的。
