一方面，家长要多多关心孩子的学习成绩；另一方面，其实家庭教育也是联系亲子关系的纽带。家庭教育的核心就是由亲子关系的链接组成的。通过家庭教育理论知识和实践知识系统专业的培训，树立正确的家庭教育理念，全面了解较为前沿的现代家庭教育方式和方法，掌握相关家庭教育理论和技能，具备开展家庭教育指导工作的知识储备，为各学校培养专业的家庭教育指导师队伍，培养家校共育的专业人才队伍，大力推进家庭教育工作。
对于孩子暂时的落后，家长应耐心等待，多用“你进步了”来增强孩子的自信，调整孩子的状态，要知道经常对孩子微笑，孩子就会有更多的笑容，反之，经常对孩子发怒，孩子容易感到郁闷和暴躁，学习效率又如何提高？
关于备课准备，南码头小学的周晗沁老师提到在备课组群内，老师们会共同商讨作业的布置，交流学生的疑难和各自班上的学习情况与教学经验心得，积极学习彼此好的做与经验，做到取长补短，精益求精。南码头小学的马依依老师会在学校领导和有经验的教师的带领下，制定好教学计划、每周教学进度，整理好老师们的备课内容。充分做到课前心中有数，课上精准授课，课后作业有效。
例如，宏文学校每一届一年级的新生入学，都会用上海中科院脑科学研究的成果工具测试每一位孩子的思维潜能，不让有天赋的孩子被忽略和埋没。为此，宏文学校开设了100多门课外兴趣课程，满足每位学生可选至少2门兴趣课的学习，保持发展成特长的学习。学生发展中心部门专职进行学生特长发展的“一人E档”管理，指导老师每周为学生制定周期发展计划，家长可以实时追踪孩子兴趣特长发展进度，让每个学生形成扬长发展优势，是任校长探索出的“新”方。
百年校庆，经历了二个时代，见证了旧中国的落后，也见证了新中国60年特别是改革开放30年的伟大成就。我读高中的时候，还是文化大革命的中后期。虽然那个时候没有像同学们现在这么好的条件学习，但是我作为一个天门成长的青少年，我读小学的时候，就有大梦想。想当大教授，像我们张院士（指张明高院士）这样；想成为文人，在中学时就知道我们天门出了一位诗人叫邹荻帆，也知道天门在明清时候有竟陵学派，也知道天门还出了一位作家叫陈立德，写吉鸿昌。那个时候大家觉得还是文化大革命，不好好学习。其实不完全是这样的。我今天在万林图书馆和书记揭的时候，我跟同学们讲，我的人生、我的理想是在天门中学那二年打下的。
学生们在上网课时应当保持高度的注意力，严格制定每日的学习计划，在每天结束之后让父母检查自己的完成情况，并且制定一份严格的作息时间表，将自己的精神状态调整到最佳，只有这样才能在第二天的学习中保持良好的精神状态，不至于影响自己的学习进度。
