吉安井冈山孩子的叛逆学校

三要牢牢把握学习贯彻的着力点，切实把学习成果转化为强大工作动力。以依法保障人民权益为根本目的，围绕我省发展大局，健全政府治理急需、人民美好生活需要必备的法规制度，查找工作中的短板和不足，进一步增强担当精神，抓工作，补短板，促发展，为现代化美好安徽建设提供坚强法治保障。30、该生热爱集体，学习勤奋，努力上进，心地善良，脾气温柔。遵守法纪法规与社会公德，文明习惯良好。学习目的明确，态度端正。希望今后继续努力，取得更大的成功。

孩子的学习和成长，牵动着每位父母的心，尤其是阶段教育的起步之年，选择哪所学校，选择什么样的家庭教育方式，让我们很茫然、很焦虑。

1.我们的现实生活中，很多父母自己过得一团糟，生活、工作中充满着怨恨、焦虑和恐惧。试想：自己在焦虑、恐惧和怨恨中生活，哪来的积极和善良？人是不可能施与他人自己没有的东西的。自己没有积极和善良，又怎能把积极和善良带给孩子？又怎能激发出孩子内心的本善？

2.父母应该正确引导孩子，帮助他们减少压力和挫折带来的焦虑。当孩子没有那么大的压力时，他们会逐渐从被动学习转变为主动学习

3.因此，分离焦虑在某种程度上可以认为是宝宝在寻求安全的一种自我保护机制。孩子在和妈妈分别时大哭大闹，并不是单纯的无理取闹，而是因为分别焦虑是一种本能。

4.儿童上学期间，饮食也发生了变化。很多孩子在学校食堂不好好吃饭，但回家后暴饮暴食，还有的孩子用零食代替正餐，把饮料当水喝。长此以往，容易诱发营养不良。家长可平时多为孩子做做小儿推拿，调理脾胃，强壮身体。

5.年以来患焦虑症的儿童和孩子越来越多。据统计，通过对上完名学生的调查里，发现了有百分之32的中小学生存在有明显的心理问题，比如不愿上学、抑郁、焦虑症、恐惧等。其中，焦虑症状更加普遍。什么原因呢？主要因为过重的学习压力和家庭教育不正确方式所导致的。那么，儿童焦虑症是什么样的原因造成的呢？

孩子不愿去上学是他发出的唿救的信号，更需要家长的陪伴、关心和无条件的爱，还有家庭的安全感。当孩子得到了他所想要的家长的积极回应，关于上学的问题也就不再是问题。

幼儿园，那是上学吗？就是找个地方玩，使劲的玩。幼儿园，就那个地方，很小，孩子玩够了，自然没有吸引力。我和孩子妈妈，都很赞同孩子的想，只要孩子讲出理由，而且我们认为孩子的理由充分。

佳佳的妈妈见到佳佳早已终止哭泣了，因此就把佳佳交到了教师，在离去办公室的情况下，就听到了孩子的几声哭泣。但之后的几日，佳佳的妈妈也是这样子送孩子念书，可是上学以后都没有清除一些焦虑情绪，反倒佳佳每一次去幼儿园以前都需要哭一顿，这让佳佳的妈妈觉得十分的头痛。