重量级来了家庭教育指导师考几门报考政策，家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的一个场所，父母是孩子的一任老师，父母带给孩子什么，往往就决定孩子会成为什么样的人。人的认知风格、行为习惯、性格特征，都是在童年奠基形成的。家庭是学校的预备校，应在家庭教育中倡导生活教育，重视孩子品格、人格、道德、习惯的培养。另外一个问题是，原来校内教育和家庭教育之间还有一个校外教育作为补充或衔接，但是今后校外机构没有了，出了校门就变成只能以家庭教育为主。而且这个家庭教育还就必须是自己家的，不能是私教或家教。那有的家长就说，这不是彻底进入拼家庭教育的时代了么？即使孩子们都接受同样程度的公立学校教育，也没有重点班，也没有重点校，老师也轮岗，教育资源分配尽量公平，但是回到家关上门??那一刻??，不同背景的原生家庭的孩子就将面临不同的教育环境。
家长一看到很多孩子去了辅导班学习，自己就着急了，以为人家孩子去了自己孩子不去学习，成绩就可能落后，所以也就报名去学习，而不考虑自己孩子的实际，这种错误心理，也反映在选择辅导班上，很多家长一看都去了某个辅导班，就觉得这个辅导班好，而不去真正体验与咨询。还一个问题是，有些家长过分的相信自己的孩子，孩子的从众心理比家长还严重，总是去自己同学好友去的辅导班，这样觉得脸熟，好在一起玩，其实很多孩子与熟悉的同学在一起，时间上会更好的浪费了。所以家长不要总相信孩子，应该负起责任来，去亲自咨询与考察辅导班的实际最好。
“学习本身没有什么窍门，平时就按学天APP里面的进度来，上完一个章节，我就自己会花几天时间来复习一下知识点，再做那些章节习题，然后考试前一个月，把之前做的那些错题全部看一遍，但是学习重心还是放在实务上，边背边写。”
不过，学院还有几个我比较熟悉又喜欢的同学。但她们是学神级的人物，既是老师又是同学。我有点跟不上她们的进度。但我们总是在一个学院，抬起不见低头见，总是有机会向她们学习。
语数的学习，体现基础加拓展。教师根据教学进度，利用教育平台优课资源以及教师根据班级学生实际情况自制的微视频，进行云教学，学生在网络自学或直播教学后完成相应的练习。拓展的内容，则是根据学科特点，以及实时背景，提供学科实践性作业。
一是引用了优质线上公开课资源，作为学生的预习任务，通过平台教学任务评价功能，对学生的预习完成进度情况有更清晰的把握；授课过程中也对引用教学资源进行了展示，对相关知识点进行延展，掌握重点难点，要求学生必须记笔记，在行动上端正学生学习态度，课后通过头脑风暴课后答疑等形式完善教学知识点，并要求上传课堂笔记。
