我们采取线下+线上的模式，在学校一起观看红色影片，讨论交流所思所想所得，在家期间还积极开展线上会议，线上观影，形式丰富，收获良多。我们每每看到触动我们自身的情节画面时还会邀请成员发表自身的感想。此次寒假社会实践下来，我们都成长了许多，学到了组织协调，相互配合的重要性，学习了解了党的发展进程，更加深刻地认识了我们的党、我们的祖国。感谢学校提供了这样一次社会实践的机会，在今后我们也一定会积极参与这样的实践活动。新年后，还将组织网上交流，评选德育先进学校。为达到共同提高的目的，我们先后开设了《城港路街道教育简讯》、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理，然后共享在网络上，为大家提供借鉴，同时也常向许多辅导员请教，以达到共同提高的目的。
有很多家长都会在选择之前咨询一句孩子否还可以转回体制内，这说明家长为孩子做了双重准备，也从侧面反映出家长不了解孩子的学习状况，不清楚孩子是否能跟上国际课程的教学进度等。
1.家长要告诉学生为了以后的生活和工作，就应该好好学习。当他们出现厌学的时候，家长应该跟学生进行沟通，及时做好心理疏导。一般容易厌学的学生都是正处于青春期的学生，这个时候他们是非常敏感的，所以家长一定要耐心地沟通。
2.孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的教师，没有教师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。
3.帮助家长读懂孩子的情绪变化背后的真实原因，解开孩子的心理密码，给予及时、有效、关键的支持，培养孩子健康的人格，最终做到身心平衡、自我接纳、自在自洽。
4.当孩子成绩退步时，家长最好的方不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找出退步的原因。
5.最后，给家长三个小建议：在孩子阅读时，家长不要提太多的问题或强求孩子背诵书中的内容、表演书中的角色；不要在孩子读完后要求孩子必须回答和书中内容相关的问题；请家长放下手机，陪着孩子静静地读书。
厌学孩子的敌对情绪可以消除吗？只要家长愿意，当然可以。如何消除孩子的敌对情绪？有效的改善亲子关系，这是家长唯一的路。吃药行不行？不行啊！药物只能短暂的平复情绪，却不能带来亲子关系的改善。
其次就是做好引导，这一步如果家长不会做的，建议可以去找专业的老师帮助，正确的引导孩子，脱离厌学或者沉迷游戏。
事实上，每个厌学的孩子，都有他的具体原因，家长只有找的精准到位，才能有效改变厌学行为。为了改变孩子的学习状态，如果有厌学情绪的孩子，请家长们一定花费足够的精力，找准原因。只有找到具体原因，才能对症下药，解决根本问题。
