赴美产子家中中的绝大多数较为注重孩子教育，期待未来小孩能够在美国念书。美宝在美国念书能够享有13年完全免费基础教育，在美国上民办高中得话每一年的培训。美国发达的教育资源是许多赴美生子家庭关注的重点。很多赴美生子的家庭都会选择把孩子带回国先培养到孩子读初中、或者高中的程度再送去美国继续学习。那么美籍宝宝如何在美国上学呢。从自己的经验来说，我觉得年纪不是决定早上一年还是晚上一年学的主要因素，每一个孩子不一样。有些孩子完全准备好了，硬是给推迟一年上学，反而让TA对已经学过的东西感到无趣。有些孩子没有准备好，硬是早上一年，这样会让孩子感到很吃力，不够自信。这完全要看孩子个人，一般来说，女孩心智较早熟一些，所以在国外有很多男孩推迟一年上学。
赵石屏认为，“双减”除了要解决资本的无序介入对教育生态的破坏、家校边界混乱导致家庭教育功能扭曲等问题外，还有一个很重要的目标，即解决全民教育焦虑问题。“‘双减’之前很少有家长不焦虑，校长和老师也都焦虑，导致孩子厌学，家庭心理环境恶劣。”可是为什么“双减”实施以后，又有家长出现了新的焦虑和迷茫呢？赵石屏分析，可能主要有以下几点原因。
1.曾经在豆瓣写过一篇小短文，主要是说关于兴趣与好奇心问题的，个人觉得有些家长并没有把这个问题搞清楚，孩子初学阶段表现出来的学琴意愿很可能是好奇心，如果误把这种好奇心当成兴趣，逐渐上了难度以后，好奇心没有了，而兴趣没有培养起来，在这个过程中如果家长没有提供足够的帮助和干预，很可能导致厌学甚至是放弃。兴趣的培养和保持是学琴的前提和保障，家长在孩子的学琴过程中扮演着极重要的作用，如果孩子哪天对于学琴失去了兴趣，请家长从自身找找原因！
2.所以，很多厌学症难以解决的原因，就是经历了厌学思维，厌学情绪痛苦的孩子，出现到厌学行为的时候，其实已经在黑暗和痛苦当中徘徊了太久。而他们以为父母会给予他们光明，但走近才发现这些光明只是他们内心自己的想像。所以，他们唯一的做，还是继续回缩到自己的想像当中，用自己的想像来跟现实抵抗。但这些被动的行为，进一步加剧了外界，包括了老师，父母，甚至于亲戚对他们的指责。
3.有许多孩子在青春期会产生厌学和焦虑情绪，害怕失败压力过大是主要原因。家长不要对孩子给予过高的期望，让孩子体会到过多的压力。
4.大部分华裔妈妈反馈，孩子学习中文的过程中存在厌学和弃学的冲动，很大一部分原因还是因为教学方式过于陈旧导致的。Sino-bus在线中文课堂利用多媒体的教学的方式，场景化元素及游戏互动的方来培养孩子对中文的兴趣，养成学习的好习惯。而且Sino-bus在线中文课堂结合了孩子喜欢游戏的小心思，通过场景化的游戏社交，将中文贯彻到教学中，从而让孩子由内而外的体验到原来中文学习其实可以这样轻松！
5.厌学是学生消极对待学习活动的行为反应，主要表现为学生对学习认识存在偏差、情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子的厌学通常都不是一蹴而就的，即有内在原因，也有社会、学校和家庭的外在影响。内在原因有孩子对知识的理解存在困难，缺乏学习兴趣和学习动力等。外在影响有来自学校的应试教育、家长的过高期望和不良亲子沟通方式等。
记得网上曾经爆出一则新闻让我感慨良久：一位母亲为了让自己旷课的孩子回去上学，竟跪地相求！但即使这样做，孩子也丝毫没被打动。其实作为家长，我们在遇到这种情况的时候，不需要做到这个地步，我们应该从根源上出发，了解孩子厌学的真正原因，然后一次解决。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如孩子厌学应该怎么教育的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，这就有必要咨询相关人员进行解答了，以下就是关于孩子厌学应该怎么教育：孩子厌学的原因有哪些？如何解决孩子厌学问题?的一些相关详细解答，希望对您有帮助，解除您当前的疑惑。
叛逆青少年学校表示厌学是现如今学生在学习中常见的问题，如果没有及时得到解决，会直接影响孩子成绩，影响孩子学业，严重的还会导致打架斗殴、网瘾等问题的发生。孩子不肯去上学怎么办?家长们要及时查明孩子不肯上学的原因，针对孩子的具体情况进行科学解决。如果家长自己力有不逮，可以来咨询晨枫教育学校，我们会给你详尽的指导。
