问题孩子叛逆学校有办法吗

孩子现在是初二，刚好是在双减政策第一批试点的范围之内，妈妈在简述孩子情况的时候，语气中满满是骄傲、伤心和焦虑。孩子记忆力不好，直接导致学习吃力，没自信，成绩差。家长着急，老师无奈，却也束手无策。所以，记忆力对于孩子成长学习的重要性是不言而喻的，孩子有很好的记忆力，可以在未来的学习和生活中轻松很多。

1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。孩子在家里的学习活动是很多的。他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容，还要根据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。对于这些活动，家长要和孩子根据活动的特点，制订出一份切实可行，并且孩子也认可的学习计划。有了这份计划后，可使孩子能够进行有序地学习。他们就有可能在做这件事时，不想其它的事情。

1.客观分析自己孩子的特点，即自己的孩子在个性、能力和学习态度、学习习惯上有什么特点，有什么长处和短处。家长还应对孩子入小学后可能会出现的问题做到心中有数，并分析自身的优势，结合孩子的情况，帮助他扬长避短，做有针对性的调整和补救。

2.因为孩子在学习写字时，把字写好就是孩子的重要任务，如果不按要求来写，孩子可能会受到老师批评和他人的嘲笑，若拒绝按要求改正，那么就有可能被老师视为“学习不认真的孩子”，在往后的学习中不再关注孩子。另外，正确书写也是培养孩子严谨思维和逻辑思维的一种方式，若是孩子连“8”字都写不好，是不是就说明不够思维严谨呢？

3.教育上常说因材施教，其实更重要的是因好示教，根据孩子的兴趣爱好去培养他的学习，用漫画打开孩子的思维局限，用漫画让孩子爱上阅读，用漫画提高孩子的综合变现，让孩子的未来有更大的可能。

4.其实家长在孩子学习当中起到的作用不亚于老师，孩子的成绩其实是由孩子、老师以及家长共同决定的，少了谁都是不行的。

5.2.棉花糖更换独立包装的糖果，糖果上粘贴已经学习过的文单词条，每个孩子根据老师的指令夹糖果到盒子里。这样不但活动有趣，更在玩的过程中复习并呈现孩子的学习成果。

所以这就要求家长要以长远的眼光去看待孩子的学习，给孩子慢慢成长的空间，不要违背孩子的发展规律，要结合孩子的兴趣爱好，性格特点培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习。

为了调动武亦姝的学习兴趣，父母还常常和她玩""词语接龙""等小游戏，家里逐渐形成了""阅读之风""，父母言传身教，带动着孩子一起去阅读，武亦姝逐渐爱上了古诗词，成绩也慢慢提高。

其次，要纠正孩子现在沉迷网络，作息颠倒的现状，去引导孩子建立网络、学习、运动、作息的边界。特别是孩子现在作息已经颠倒了，他的身体与精神状态会越来越差的，长期下去重返学校的几率只会越来越小。家长一定要跟孩子制定使用网络的界限，让孩子该休息的时候休息，该学习的时候专心学习，学习完了再痛痛快快玩游戏。