济南历下不听话叛逆孩子特训营
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人身安全保护令是我国《反家庭暴力法》规定的一种民事强制措施,当事人在遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险时,可以向人民法院提出人身安全保护令申请,禁止被申请人实施家庭暴力。确保受害人远离家庭暴力。是不是校园暴力暂且不好定性,但毫无疑问的是造成这次悲剧发生的直接原因是学生之间的冲突。我认为在学生时代,同学之间的小打小闹是非常正常的事情。最严重的无非就是打架。为何会出人命?在这个过程当中,周围的同学是何反应?当时老师又在扮演着什么样的角色?学校应当承担什么样的责任?
我们首先要了解不想上学的原因是什么?是学习压力大?还是在学校里人际关系处理不好?或者是和父母关系紧张等?这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通,去感受孩子的内心想,做孩子坚强的后盾,不要说教,只需要给孩子提供建议和帮助,站在孩子的角度看问题,这样可以有效处理孩子的关系。然后了解孩子的想,才能帮助孩子重燃热情,去热爱学习。
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评,二怕同学看不起,三怕家长斥责。此时,孩子的心理压力很大,如果家长能够用正确的方对待孩子成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因家长的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想,家长科学的做应该是鼓励和安慰,鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的唯一方;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。但是,鼓励和安慰孩子时,家长应帮助孩子认真分析考试失利的原因,然后通过总结经验教训,使孩子理智地认识到应该怎样去弥补自己的不足之处。
孩子跟不上教师的教学进度,是多种原因造成的。孩子一直以来的基础知识就差。学习是一个循序渐进的过程,很多知识是一环紧扣一环的,联系十分紧密,前面的知识没有学好,是很难推进下面学习新知识的,特别是数学、物理、化学等尤为突出。例如数学,小学正分数的加减都没学好,又怎么能学好负分数的运算呢?孩子是否突然有厌学情绪。关于这个问题就比较复杂,有的是身体原因,有的是生理或心理原因。
记得有个男生,经常不做作业,他的诸多行为也引起了师生们的不满,开始我以为他贪玩,懒惰,喊他到办公室问他,他持续沉默,我也似乎束手无策。之后,透过联系家长,我了解到这个孩子家里比较困难,妈妈常年疾病缠身,爸爸要照顾卧床的妈妈和年幼的弟弟只能靠打零工维持生计,因此家长也没时间督促孩子的学习。在这种状况下,学生十分自卑竟然养成了厌学的陋习,我找到他问原因,小男孩怯怯地说:“我笨,学不会,我不想做作业。”听后,我十分震惊,一个十岁的孩子竟然认为自己笨,如此自卑,这将影响到他今后的漫长人生!如果是我的孩子我会怎样办?一种强烈的教师职责感驱使着我,我决定用爱来“救救”这个孩子!
这个孩子从小就聪明、懂事、成绩也不错,就是上高中后突然开始厌学,妈妈问他原因,孩子回答就是一到学校门口就莫名的难受,见到老师会不由自主的慌张、害怕,从小学开始就一直这样,只不过上高中后情况愈加严重,最终休学在家。
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