淮南凤台问题青少年心理学校

这个故事，依然不是个例。不知有多少孩子，在本该学习知识、认识世界的时候，沉迷游戏不能自拔。调查显示，目前我国青少年网络游戏用户规模已经超过2亿，65%的未成年人会经常在网上玩游戏，而沉迷其中的学生达2400多万人。有研究分析，长期沉迷网游的孩子，大脑结构和患有阿尔茨海默病的老人大脑结构相似。这不是危言耸听。因为一个人在玩游戏时，是处于被动接收信息状态。想象力、思考力和融会贯通的能力得不到训练。长此以往，危害无穷。就像上文中的儿子小李，原本一直名列前茅，突然却沉迷网游不能自拔。一味地怪游戏解决不了问题，根本原因是小李在现实生活中遭遇了挫折，才借助网络游戏逃避问题。这个期间，如果父母没有想过去了解孩子到底遇到了什么困难，而一味把矛盾归咎于游戏，想方设法禁止孩子玩游戏，只会让孩子对父母产生对抗甚至仇恨心理。当双方矛盾一次次升级时，大打出手也就不足为奇了。

多带孩子上书店、图书馆，为孩子们打开涉猎知识的大门。父母是孩子的第一任教师，节假日或业余时间，应多带孩子到书店和图书馆去，熟悉求知的环境，搜寻日常生活疑问上的解答。配合学校老师的作业，让孩子借助书籍或图书馆资料来完成作业，让孩子自小就养成“一有问题就向书籍或资料找答案”的习惯，日子长了，孩子懂得从书籍中获得知识，由书本可以解决困难，自然就会乐于接近书本，以养成阅读习惯。

身为五年级一班家委，她认真协助学校和老师做好班级工作，为全班42名学生服务好，把每一位孩子都当成自己的孩子，让他们在友爱的环境下学习！她努力做好班级财务管理和物资购买工作，保证每一笔金额不出错，做到了让老师安心、家长放心、孩子们开心！

尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长护航!

孩子的教育，是家庭、学校、社会三方面的责任，尤其家庭、学校的责任重大，家长更应该关注孩子的思想变化，了解孩子的思想动态，不能觉得把孩子送到学校就完事了，把责任都推到了学校。孩子是家庭的全部，家长更应该好好守护。

三、学校的监管要加强，作为老师应随时了解孩子的动态，对于情绪不正常的孩子要及时询问情况，做到防患于未然。如发现问题要及时报告学校，通知家长并向公安机关报警。