15岁就不上学，外出打工不是一回事，天天在家打游戏更不像样，最好的办法还是要让孩子重返学校，不管怎么说，这个年龄上学才是王道。他有孩子的问题跟你俩相处的问题，其实不是表态度能表达出来的，而是说这个儿子未来要花多少钱上学，要花多少钱娶媳妇？他挣的钱养他儿子难不难？你们以后有了自己的孩子，这个孩子怎么养？
在我教练生涯中，有一位3岁的男孩，他父亲找到我时，已经没有办了，学校强烈要求带去看心理医生，说这个孩子是心理有问题，行为古怪，不听老师话，不尊重老师，不看好就不要送到学校来了，甚至到最后逼着这个孩子在朋友圈说要自杀，后来父母就带着孩子去了医院，但也没有看出个所以然。
第一个原因，这将使孩子养成习惯，认为学校老师并不重要，只要班级是好的，这是好的，造成许多孩子倾听所有课程。老师说，我宁愿让父母的大价为自己制作优惠券。
因为想和孩子有更多相处的时间，Mia妈妈没有给孩子选择住宿，每天放学路上的20～30分钟，成了她们母女固定的亲子时间。“从她第一天入学开始，我就能看到孩子每天放学都是开心的，回家的路上她就会滔滔不绝地一直和我讲学校里发生的事，我觉得我们母女之间的关系更融洽了。”
以我多年与我那叛逆孩子打交道的经验来看，叛逆孩子还是应该送去那种教育叛逆孩子正规学校，这样既不用担心叛逆孩子闯大祸，也不用怕亲子关系变冷淡，是一个很值得提倡的办，因为我们做父母的没办一辈子跟着孩子，所以有很多错误的行为还是需要第三方介入来帮他改正，这样未来他才能更适应社会，更适应别人来指出他的错误，并且自己改正错误。
三、“双减”策背景下，学校的责任更重了，老师的任务更多了，作为家长要多一些支持和理解，家长要和学校站在统一战线，携手用爱共育孩子。
