也要提醒回归校园的同学们尽快调整好学习状态，珍惜大好春光，不负青春韶华。各学校和老师们要注意做好线上线下的有序衔接，精准把握和评估同学们的心理状态和学习状况，针对性调整教学内容、强度和进度，尽快走上正常教学轨道。希望老公早回家，不要说，你怎么这么不顾家；而是说，我感到挺伤心的，有了孩子后，你基本上就没有晚上9点前回来。我希望你可以和我们一起吃晚饭，晚上多陪孩子读书，我们也能聊聊天。希望孩子认真学习，不要说，你是个坏孩子；而是说，看到你上网课就玩游戏，妈妈挺担心的，这样下去成绩就落后了。妈妈希望咱们玩归玩，学归学。希望老板停止连续加班，不要说，你就只知道让我们拼命；而是说，我知道您对于我的团队按时交付有担忧，我已经和团队做好时间表了，是可以完成的。连着几天加班，大家状态不好，反而影响效率。
专家建议培养责任心，提高抗挫力广西南宁市真正好家庭幸福教育机构家庭教育指导师朱海瑕认为，父母要从小培养孩子的责任心，在日常生活中多让孩子做些力所能及的家务，要他们懂得只有付出才能得到回报的道理。在孩子犯错时，不是马上对孩子指责批评，而应给予孩子足够的包容，引导孩子找出错误或失败的原因，指点的同时，为孩子创造独立生活，独立处理工作的条件。
前段时间热映的电视剧《小舍得》两个小主角上培训班的情况，我相信父母应该看到了吧，当然，电视中出现的孩子的情绪变化是比较极端的，但他也从侧面真正反映出了家庭教育是更应该让父母高质量陪伴起到教育孩子的主导地位，而不是被培训班所取代。
●具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。
首先，陈园长通过校园广播，向各班家长介绍了幼儿园的总体情况，以及安全工作与要求。特别强调各位家长一定要尽到教育监管职责，杜绝溺水、交通等安全事故的发生，确保孩子们的安全，同时要求家长们要做好榜样，加强家庭教育，陪伴孩子开展读书活动，给孩子一个平安、充实、有意义的假期。
通过这两个案例，我们在点赞的同时，会对比和反思自己的教育方式。这些孩子优秀品格的形成不是一天两天，一定与父母平时的家庭教育有关。这让我们思考：培养孩子到底首先应该培养什么？我们首先是一个生命与另一个生命的亲密组合，其次才是一个生命帮助另一个生命成为更好的自己！可是大多数家长不懂得“关系先于教育”，不懂得儿童成长的心理规律，导致了家庭教育中的错误理念——教大于养!恰恰忽视了家庭教育中对一个人的“养”，特别是“心理养育”！
