上饶弋阳专注叛逆期孩子机构

  

漫长的暑假里,家长们对孩子的约束减轻了,孩子们熬夜玩耍、暴饮暴食是常见的事情,睡眠规律、饮食规律一旦被打乱,要一下子去适应上学的节奏是很困难的。另外,家长还应该从心里改变一种想法,孩子厌学的主要原因是老师错误的教育方法“体罚”(即使这件事与孩子很有关系)。家长应该多跟孩子讲学校有趣的事情,切记不要经常当孩子的面提起过去不愉快的经历。跟孩子说话态度要温和,对待孩子一定要耐心细致。

教研工作总结。保育组在本学期针对幼儿良好饮食行为习惯养成进行了教研,老师们采用了多种方式来引导幼儿养成更好的饮食习惯,通过师幼共同参与,坚持在生活中游戏,在游戏中学习,幼儿进餐礼仪和坐姿明显得到了改善,挑食偏食的现象也得到大大的改善。

于是孩子整天快快乐乐的上学,轻轻松松的学习,学校再也不可怕了,老师再也不严厉了,家长再也不为孩子的成绩着急上火了。

全程专业的教官团队陪护,养成孩子良好的时间观念,带动孩子的活动热情,让孩子在人前勇于展示自己,乐于展示自己。并在第一时间发现并解决遇到的可能发生的一切安全隐患。

经过学习,父母明白了孩子的厌学情绪都是自身原因所致,为了让孩子有一个健康的心理,父母彻底改变了自己的教育方法,变责备抱怨为赏识鼓励。父母带孩子找我交流数次,我给她心中种植了理想、信念、希望的种子。得到了父母的理解、尊重和善待,孩子初三下学期复学后,精神面貌焕然一新,以饱满的状态投入到学习中,努力了4个月,学习成绩提高了200分左右,学习成绩由中下水平提高到全校前三名,当年,石玉欣考取了省示范性高中,在当地传为美谈。

暑假期间,我认为孩子们有必要在体育、劳动、阅读这三个科目上补补课。对于孩子们来说,良好的阅读习惯、健康的体魄以及较强的生活能力,会让孩子受益终生。

我们都希望培养孩子和自己的好习惯,但如何培养?绝不是重复的次数多这么简单。习惯的形成需要4步:提示→渴求→反应→奖赏。提示触发渴求,渴求激发反应,而反应则提供满足渴求的奖赏,并最终与提示相关联。

除此之外,日常生活中还要养成健康的生活习惯,比如饮食方面要清淡,避免重口味饮食,多喝水、多排尿,不要养成憋尿的习惯。

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