我们会看到一些关于公众人物的报道，常常涉及到男女关系，这很典型。我们将要谈到影响孩子心灵成长的第二个问题。父亲不在家，妈妈会焦虑，于是很容易把这种焦虑转移到孩子身上。父亲在家，妈妈有安全感，孩子才更容易在安全的家庭环境中长大。在这次“送教下乡”活动中，我有幸聆听了安阳市教研员陈老师精彩的教学，收获很多。陈老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，下面我谈谈自己的体会：
自从今年“双减”策发布之后，怎么给孩子补课就成为了众多家长最关心的事之一。线上补课、线下补课、一对一补课先后被封死，自学就成为了最重要的能力，而学习机则是最好的辅助孩子学习、培养良好学习能力的选择。
其实，这种事情本可以避免的，也不至于闹得不可开交，只要家长平时多关注孩子的学习，多翻看孩子的作业，多问孩子在学校学到了什么，很多孩子学习上的问题也就迎刃而解。教师则在教育教学中多给家长反馈一下学生的学习成绩，让家长知道自己孩子平时在学校有什么表现，也能让他们意识到家庭教育的缺失，也就不会把所有责任推卸给老师。
这种强迫性的手段最终让孩子爱上学习了吗？可能并没有，孩子学习可能只是应付而已，甚至产生抗拒心理和强烈的反作用。而在这个过程中家长和孩子冲突不断，也是身心俱疲，甚至比孩子的压力还大。
所以家长应该多鼓励孩子，高一阶段就算孩子成绩偏低，也不要斥责，要让孩子知道过渡阶段成绩低是正常的。这样孩子才不会陷入到消极情绪当中，才会更有动力投入到下一阶段的学习。
当然，现在的父母也是对孩子的专注力越来越重视了，因为很多的孩子看起来很聪明，但是学习成绩并不是很好，甚至有的学习成绩很差，原因就是孩子的专注力不好，影响了孩子的注意力集中的能力，也影响这孩子的学习和理解知识的能力，进而影响孩子的学习成绩。即使把新知识弄的很有趣，有的孩子还是没有兴趣，自然就学不好。
