实测分享叛逆青少年行为矫正学校有方法吗

我是鲁峰小学二年级四班陈思语，突如其来的疫情打乱了我们正常的学习和生活节奏，为了不耽误学习进度，学校采用了“停课不停学”的居家网课学习模式。上网课对于我来说是一个全新的挑战，我早早起床收拾完毕后和往常一样穿好校服，戴上红领巾端正地坐在电脑前听老师讲课，课上积极和老师互动，课后坚持体育锻炼。我相信在大家的共同努力下我们很快会相拥在春暖花开的校园里。不过各位家长也不用太过担心，毕竟孩子的学习是可以培养的，成功虽然需要一定的天赋，但是努力和汗水更是必不可少的一环，所以只要付出了努力就一定会有回报的，家长们也要相信自己的孩子。

她也曾给我安利过这个方，不过我并不赞同这个方，首先是我和老公工作比较忙，没时间一直看着孩子，其次是我觉得帮孩子培养好的学习习惯更加重要，而不是帮孩子学习，我要帮果果培养好的学习习惯，要让她学会独立自主学习，果果有自己的学习计划，她每天都会按时完成自己的作业，然后出去玩，几乎不用我看着，但是果果的成绩没有婷婷成绩好，只能说是处于中上水平。

1.我校校长张骁表示人的一生的发展中，基础阶段中的幼儿园教育是奠基。孩子从幼儿园进入小学阶段，教会孩子一生最重要的能力是好习惯的培养，有了好习惯，孩子的各方面能力才能更好地发挥。“幼小衔接”不等于“小学化”，不能简单理解地讲幼小衔接理解为“知识经验的衔接”，否则会扼杀孩子对新知识的欲望，在幼儿园学习小学知识，会导致孩子有畏难情绪，毁坏孩子的认知能力和接受能力。成功的幼小衔接不是小学知识的提前传授，而是更专注孩子能力的准备，注重孩子的五大领域的能力的发展。

2.任何事情只要见识过更好的东西，那么就会对以前的东西看不上眼了。孩子吃饭也会养成这样的习惯，一旦让他们吃惯了“重口味”的大人饭菜之后，他们对于的食物便会毫无兴趣，自然就会变得非常挑食了。

3.后天因素：也是我们平时每天在做的，也是可控制因素。长时间的近距离学习、看书、电脑、电视等;不良的用眼习惯和环境、姿势、灯光不明等;还有不够健康的饮食方式等。家长在孩子的成长过程中担当着至关重要的角色。家长应当熟知孩子近视的形成原因，了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，重视孩子早期视力保护。

4.把它当成正常的意外，给孩子正确的引导和教育。引导孩子说出心里话或者养成写日记的习惯，让孩子发泄情绪，逐渐减轻内心的心理压力。另外，家长可以帮助孩子转移注意力，经常提醒孩子学习，让孩子专注于学习。

5.好的学习习惯可以促进孩子的成绩进步，这对于孩子来说才是可以受益很久的，父母的看守对孩子来说的效果只是一时的也是短暂的，毕竟父母不能一直守着孩子，而且这样很容易导致孩子没有自主学习的习惯，导致孩子到了初中以后成绩退步。

少明老师提醒大家，经常这样让孩子刷题，或者低效学习，是很危险的，它不但会导致孩子厌学，更会让孩子养成低效学习的习惯！

各班小主持人们围绕着以下三点：眼睛疲劳须知；近视眼须知；日常护眼好习惯。通过设计有趣的动画、图片，配合细心的讲解，为孩子们提供了宝贵的爱眼护眼知识，最后通过布置一个“护眼小侦探，护眼大发现”的课外活动，让孩子们自查自找不良的用眼习惯，争当“最佳护眼小侦探”。活动中，小主持人们还唿吁同学们在生活中尽量远离电子产品，关爱自己的眼睛，养成良好的用眼卫生习惯。

坚持一段时间下来，到上小学时，孩子的作息习惯就已经成为自然，不需要父母过度强调，孩子也可以把主要精力都放在学习上，也能缓和亲子关系。