提升孩子的语文能力,一方面在学校配合老师进行基础方面的学习,一方面请专业老师对孩子进行专业方面的指导,我们作为家长,做好老师的贤内助。在识字阅读方面,发挥出我们最强的作用。所以,我们总说要给孩子一个好的学习氛围,那可不只是说说那么简单呐!就算是装,装的多了装的久了,不仅我们自己会入戏,孩子更会爱上学习,爱上读书!
还有很多现实原因会导致孩子沉迷,这里不再多说。只想说的是,如果我们一直让孩子生活在不接地气的生活里面,他们就真的会让自己沉迷于二次元或者垃圾娱乐不能自拔,毕竟真的有几个人能做到天天和人的“本质”和“舒适区”做对抗呢,反正也没有什么光明的未来,除了苦还是苦,既然拼了命找到一份令人羡慕的工作,确依然躲不开为生活搏命。作为教育的主体部分之一,当我们面对沉沦的孩子时,除了打骂或者放纵,我们可以做的还有很多。返回搜狐,查看更多
让孩子有兴趣的读书,一方面要尊重孩子的阅读兴趣,让孩子沉迷阅读不能自拔,这样他对于书是怎么一回事就有了体会了,这个体会只能通过阅读来建立,家长给不了,老师给不了,只能通过书和阅读时间来获得。
大二时参加的书香大使活动让她留下的印象尤为深刻。她始终关心着家乡孩子的阅读学习情况,经过前期调研,她得知电子产品沉迷现象在家乡儿童群体中普遍存在。所以她邀请孩子们来到自己的家中,给他们讲故事、鼓励他们一起阅读。孩子们的朗朗书声至今仍时时回荡在她的耳边。
同学们踊跃发言,各抒己见,有同学说要给自己规定每天电子产品使用时间;有同学指出每次上网时,要明确上网目的,不能以学习为由来打游戏,看小说等;还有同学认为,要每天锻炼,多培养兴趣爱好从而分散注意力,不沉迷网络。
家庭是孩子“心的港湾”,家长心安则孩子心安。面对生活、工作的压力,请家长朋友们多关怀自己,主动调整好自己的情绪,学习科学的育儿理念和方,理性看待和正确处理孩子成长过程中出现的各种问题。可以通过各种亲子活动,与孩子充分交流,了解孩子的想和烦恼,共同讨论和解决问题,营造温馨和谐的家庭氛围,给孩子们做出最好的榜样。长假期间,也请家长控制孩子使用电子产品的时间,避免孩子沉迷网络,引导孩子养成良好的用眼习惯。育儿中遇到困惑,可及时与老师联系,做好家校沟通。