重大发现孩子叛逆期管教学校咋办

《促进法》明确，家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。因此，国家对此立法的意图，就是为促进家庭教育而进行的指引和赋能。摘要家庭教育领域的一个重要方向就是家庭教育。孩子的成长又必须经过家庭教育的满足，即怎样选择安全的家庭教育环境。那么在这个时候家庭教育中级指导师有哪些推广应用孩子家庭教育的途径呢？家庭教育中级指导师是否能够专业地把握孩子家庭教育中所涉及的***新情况，才是家庭教育能否成功的关键呢？下面笔者就家庭教育中级指导师的一些优缺点进行简单的讲解。

厌学是一个动态的发展过程，它也是长期积累的结果，刚开始是受到认知方面的影响，然后发展到消极情绪，最后干脆逃学，不去上学了。孩子厌学既有内因也有外因，比如孩子整天也整天背着书包去上学、放学，作为父母的根本看不出孩子有厌学的问题，这些都是孩子的外因，有的孩子不愿意写作业，不愿意去上学，甚至采取逃课的办不去上学，这些都是孩子的内因起作用。无论是外因还是内因，都会导致孩子厌学，下面我们具体分析一下孩子厌学的原因，大致有以下几方面的原因：

根据初中生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

专家谈到，从常碰到的情况看，造成学生厌学心理的原因一般分三个方面：一是我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。二是我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了。三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。

初中生早恋厌学怎么办?初中生处在情窦初开的年纪，难免会对异性产生好感，发展为早恋，这是正常的青少年心理现象。家长切不可简单粗暴的处理，初中生叛逆心强，越是强力迫使他们屈服反而适得其反，应以疏导教育为主。家长要给孩子时间来处理感情问题，早恋问题解决了，厌学问题一般也就随之消失了。孩子叛逆学校教育好的原因都有哪些家长在辨别受欢迎的孩子叛逆学校质量和实力时也可以通过网上查询和各种的查询来了解该种师资团队所具备的实力

溺爱型教育：极少的要求，孩子的自由度高，这样的教育下的孩子出现厌学多是因为手机使用时间太长，我发现疫情期间网课使得好多孩子开始迷恋手机而出现不想上学的现象，有的孩子是不能吃苦，对挫折无抵抗力，我接触过一个孩子他不想上学的原因特别简单就怕累，家里玩手机看电视多舒服。