我觉得,对于孩子的成绩不好的问题,家长不能一味地责怪孩子。而是和孩子寻找原因,是厌学不爱读书?不够认真?或者孩子本身已经努力却没有考了好成绩?找到原因了,才能帮助孩子一起去努力。适当的给孩子一些小小的奖励机制协助孩子努力学习,但是,不可过于给孩子太大的压力。压力也有可能会影响孩子考出好成绩哦!永远记得:并不是因为孩子“不务正业”了,才导致厌学,而是因为厌学了才“不务正业”。父母只有从自身寻找问题和原因,及时发现自己的不足和错误并努力修正,才能真正帮助孩子,帮助自己,帮助家庭,才能让整个家庭回归幸福的生活轨道。
单词,是一个循序渐进的过程,需要日复一日的积累,但一些同学会觉得背完单词就背完了,不会考虑复习的重要性,在这里安利一个重要的学习方——艾宾浩斯遗忘曲线,遵循这个规律,背单词将会变得简单且事半功倍。
而在公司工作一天的家长,本就身心俱疲,这时再看到孩子满是错题的作业,这一瞬间脑袋都大了。耐心不足的家长会通过吼叫的方式,命令式地让孩子去学习,可这样让孩子学习的目的达到了,学习的效率不敢保证,但却很容易让孩子对家长和学习造成抵抗心理。
一说起读书的目的,许多人的第一反应就是——学习新的信息和知识。这当然是读书的首要目的,但这里有一个关键词——学习。
拼爹妈的关系网,人脉,以及爹妈的自己文化程度,如果爹妈自己文化程度较高,那么本身可以给自己的儿女带来一些好的影响,可以监督完成各项作业,培养学习的好习惯,能够认识到各个学科科目的重要性,甚至想方设请一对一培训的教师。
对子女关心、爱护是必须的,但过分的宠爱是十分有害的。有的家长不让孩子干家务事,大事小事都由自己包办;对孩子的要求百依百顺,不管合理不合理,总是尽量满足。家长这样做目的,无非是尽可能给孩子创造优越的条件,减少他们在生活上的麻烦,可以静下心好好学习。但事实上,这些孩子的表现常常与家长的意愿相反。究其原因,一是孩子自控能力比较弱。二是不理解家长的良苦用心。尤其是零花钱的问题,班里仍不时有孩子,用家长给的零花钱买一些没有价值的小玩具,成为学习中、作业时分心的最好工具。所以零花钱的问题,家长要控制,否则会带来一系列的负面问题。