再后来我的孩子也上学了，我常常焦虑，我问我妈，当年你儿子学习倒数的，你没着急吗？我妈若无其事，好像她只记得他儿子小时学习不好的事儿，其他的都没印象了。似乎他儿子的学习状况，从来没有成为她关注的重心。写自媒体时间不长，最近加的人比较多，已经近3000多人，都是北漂或者准备落户天津，让孩子过来上学的家长，外地过来上学不易，大家聚在一起相互帮助，欢迎您的加入。
把握读书关键时期。一般科学说，每个人读书习惯养成都有三个关键时期。一是3—7岁，孩子爱上读书的金期，二是7—12孩子爱上读书的白银期。三是12岁以后破铜烂铁期，所以，读书习惯要趁早！
1.该专业对基础知识要求较高，考察的知识点中概念的占比较高，专业性也较强，需要对生产系统、设备特点有具体的了解。该科目的学习，熟背重点熟背安全管理、安全律规相关案例知识点是关键。
2.很多家长对于学生的学习是非常的重视的，甚至害怕孩子在学习的时候输在起跑线上，因此在孩子很小的时候就已经给孩子报了很多的兴趣班以及学习一些小学知识。
3.在教育教学过程中我深深体会到：只有亲其师，才会信其道。因此我精心准备每一节课，使用贴近低年级学生的教学语言，让孩子能听懂老师的话；课堂活动丰富多彩，吸引孩子的注意力，让孩子在轻松愉悦的气氛中学习传统文化知识，爱上传统文化。教育就是以爱育爱，让我们爱教育爱孩子。
4.阅读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方就是每天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会，使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书，无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌，这是对幼儿理解能力表达能力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而丧失对学习的兴趣。
5.考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限;大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听、学习分享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得煳涂;大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的旅程。
但老师也需要明确，家长陪孩子做作业，而不是家长做作业。在孩子学习方面，家长要做的是正向引导孩子对学习的积极性，为孩子创造一个良好的学习氛围，为他们准备好学习用品与教材，做好后勤工作，让孩子集中精力去学习。而真正有关学习内容的工作还是有老师来完成比较好。
咱们很多自考生，很多人都不会学习，不懂如何学习，有的人只会觉得是科目太难，却很少想到从自己开始解决问题。我们很多自考生其实根本不会学习这是从高中就遗留下来的问题，怎么看书、怎么做笔记、怎么背书，什么都不知道，拿到新书来只知道漫无目的的翻书，或者死做题目，不会有针对性的复习。
辅导班没了，学校无把所有学生都教好，这个时候就对家庭教育提出了更高的要求。其实，教育从来就不只是学校的事情，学校教育和家庭教育，是“两辆马车”，并驾齐驱，而实际上家庭教育比学校教育更重要，它能解决孩子学习的原动力问题。但是，以前有辅导班的存在，家长会省很多事，自己努力工作，做自己熟悉的事情，多赚点钱，周末和假期把孩子往辅导班“一扔”，各自安好，而现在，家长需要承担起更多的责任。
