让数学英语变得更好玩：通过游戏化的运行、演绎，让原本抽象的数学知识变得生动而有趣，让孩子爱上数理思维，更激发了学习兴趣。编程思维是通过未来的语言，通过学习编程培养逻辑能力和数理思维，让孩子领先一步，赢在未来。而这就造成了孩子在上学后学习成绩不好，辅导孩子写作业很吃力。尤其是母亲，看到孩子学习这个样子，从孩子出生到后期辛勤培养。
摘要：目前，剑川县补课和教育移民已经成为了常态，但与此同时，家长关于补课的态度却十分矛盾——补还是不补他们自己也说不清楚。望子成龙的心使家长们详细地安排孩子的学习，并且这种安排还带有功利性。然而，现实中孩子的承受能力又让家长们望而却步。这样的教育有没有考虑孩子的真实感受，这到底是为了孩子的发展还是为了满足家长的愿望等问题还需要在此次田野调查中进行更深入的考察。
1.√准父母以及0-18岁家长人群1、了解孩子行为背后的原因2、用多元的标准评价孩子3、掌握科学实用的成长问题解决方4、改善家庭关系、亲子关系、夫妻关系
2.如果家长遇到了厌学问题不会解决，可以通过私信给我留言，或者在下方的评论区留言，看到后，我都会一一回复，帮助家长分析孩子问题，解决孩子的问题！
3.孩子成绩不理想时，父母不要过于焦虑。有些家长看到孩子成绩不好就让孩子做很多题并报补习班。但我建议家长应先分析孩子丢分的原因，分清是因为基本能力（如语文的字词、背默，数学的计算等）导致失分，还是因为高阶能力（如语文的阅读和作文，数学的应用题等）的失误之后，有的放矢，练习同类型的题从而提升成绩，但也要注意适量不能过多。
4.作为家长的我们如果发现孩子自卑了，该如何消除孩子这种心理呢？首先要找到孩子自卑心理的原因，是我们家长或者老师过于严苛？成绩不好？有生理缺陷？还是其他什么原因，找到原因之后才好给孩子对症下*****
5.幼儿园对每位家长来说，可以说是孩子们身为学生的起跑线，在这条起跑线上，每个家长都不希望孩子是因为自己的原因导致比别人差。
很多时候，家长不想让孩子烦自己。并不是因为家长多么累，而是孩子这样会耽误了自己玩手机的时间。可家长这么做对吗？他们拒绝孩子的原因竟然不是想让孩子独立，而是不想孩子耽误自己玩耍。孩子是非常敏感的，家长越不让孩子接近，孩子越会不断打扰家长。
最后则是孩子对于增加一个“弟弟妹妹”的意见，有的孩子可能会出于种种原因，不同意家长要二胎，而家长应该尊重孩子的选择，要二胎前先将孩子的思想功课做好，否则一旦不顾孩子的意见，强行生下二胎，难免会出现一定的家庭矛盾，乃至使得老大做出一些比较极端的行为。
当孩子开始沉迷游戏后，很多家长开始着急焦虑，想着怎么快速让孩子不玩手机；当孩子厌学，成绩直线下滑时，不少家长又非常着急，想着监督孩子好好学习，让孩子好好补习；但有些孩子发展到完全不读书了，家长更加辗转难眠，焦躁不安，感觉火烧眉毛了，于是想尽各种方想要孩子快点返回学校。
