孩子进入高中阶段对于高度紧张的学业压力，很多孩子会产生厌学的情绪，那么作为家长我们该如何于孩子沟通呢？找到厌学的主要原因；针对厌学原因对症下药；选择心理行为教育机构介入调节厌学状态。孩子学为什么厌学，跟所处的环境有关。比如周围同学相处不好、自己的成绩招来同学的嘲笑和挖苦等。我们将系统通过引发和维持孩子厌学情绪和行为的因素，给孩子分析真正背后厌学原因。绝对不是一句简单的“学习压力”心态不好，对学习没有兴趣，学习方法不对，青春期叛逆所能涵盖的，它涉及社会、学校、家庭、个人甚至医学多个层面，这些因素相对独立又彼此相关。换言之，厌学是个系统问题，是学生背后社会、学校、家庭系统出问题的综合结果。
6.注重家校协同推进，引导家长督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，家长不要随意给孩子布置作业，不加重孩子的学业负担。
孩子“口无遮拦”的原因各有不同，或许是孩子还小，不懂得正确辨别语言好坏，只是随口说出的怪话。如果孩子大了还在乱说话，就是家长的原因了。
早在一年前，孩子就告诉家长自己想看心理医生，但家长并没有重视，以为孩子是青春期的情绪波动，直到小林的厌学情况越来越严重，最后根本无上学，甚至还出现了多次自残情况，家长才意识到问题的严重性，带他来求助医生。此时，坐在我面前的孩子早已没了生气，而是一名抑郁症患者，由于病情较重，需住院治疗。
导语：孩子厌学网瘾的有效方有哪些？如果自己家的孩子沉迷网络，而出现了厌学的情况，家长应该怎么做呢?小编结合自己的一些观点，以供参考。
有些家长总是埋怨孩子不懂得如何待人接物，一天到晚就拿着手机。其实一个重要原因是大人没有教过孩子应该如何与别人相处，孩子自然也不太可能自来熟地与人打成一片。
