你需要客观地观察这些行为,并保持低调,不要急于指责孩子,让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。中国青少年研究中心与北师大教育系联合开展的一项大型调查表明,因“喜欢上学”而上学的小学生仅有8.4%,其他孩子都是各种原因“被逼无奈”而走向学校的。厌学不仅使学生的学习成绩下降,还会带来诸多的社会问题。
在孩子三岁之前,家长不需要替他们担心,幼儿园基本上教的东西都差不多,但是小学就不同了,上学的教育资源对于学生来说很重要,如果可以得到良好的教育,就可以让学生养成好的学习习惯。
本次“读?伴时光”第六届阅读节活动圆满结束,但阅读永无止境,以后的阅读之路依然漫长,阅读学习永远在路上。让我们一起养成阅读的好习惯吧,希望这颗爱读书的小种子,一直在我们心底经得起时光的摩挲,日月的洗礼,一定会开出最美的花!
这个“很好的自己”就是让孩子感受到“只要稍稍努力,自己就会变得更好”。这就要求家长对孩子的期望要适中,家长的心态非常重要。孩子学习习惯的养成不是一朝一夕就能形成的,家长需要有耐力与恒心。对孩子期望越高失落感就会越大,也会越急躁不安,在这种心态下就容易跟孩子产生对立,家长也就容易专制起来,无形中给孩子很大的压力,使他们对学习、对小学有了畏惧感,对改正错误的信心也越不足。
背后原因:孩子说脏话可能是从“坏朋友”那里学的;孩子在商场哭闹,可能是某次家长耐不住脸面满足了孩子的要求,孩子习得了“只要我哭闹的够久,父母就会满足我的要求”这种坏习惯。
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