孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育，学校教育，社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障，尊重未成年人的身心发展规律和个体差异，尊重末成年人的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息，遵循家庭教育特点，贯彻科学教育理念和方法。家庭教育自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国是近年来的事情。人的教育是一项复杂的系统工程，包含家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育等，这四大教育相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约。在这项系统工程中，家庭教育是一切教育的基础。苏联着名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，要把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：一是家庭；二是学校；三是儿童所在的集体；四是儿童本人；五是书籍；六是偶然出现的因素。那么，家庭排在首位，充分体现出家庭在孩子成长过程中的重要性。
孩子的学生生涯长达一二十年，很漫长。作为老师或父母，对于孩子来说，找出孩子不愿上学的深层原因，并在孩子学习过程中给予帮助，对孩子来说具有重要意义。
1.相比各位家长在送孩子上学的过程中肯定有这样的经历：早上起来“抓猪”式上学，孩子各种哭闹、无理取闹就是不想上学。如果孩子经常这样很容易导致上火、拉肚子、睡眠不足等问题，严重的话还容易生病。
2.孩子两天前开始上学。父母会发现情况。孩子们自由地度过了一个暑假，没有太大的变化。据说父母有时间为孩子吃更好的东西，孩子至少应该体重增加。
3.如今，接送孩子上学已是千家万户的头等大事了，接送孩子上学的队伍俨然成了一道风景线。不仅是现在的城市学校，就是乡镇学校，也能看到各式各样的车子云集学校门前，男女老少聚集学校门口，蔚为壮观。
4.鹤壁家长怎么做，当然，少一点期望，不是没有期望，更不是“破罐子破摔”，没有期望的家长，孩子同样没有学习的动力。那些网络游戏为什么能让孩子如此迷恋，就是因为他们会给游戏设置一个个的小目标，让孩子一旦接触，就会无自拔，如果这种方式，用在学习上，会是什么样的呢？多一些改变：出现厌学情况，最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出自己是因为不想学还是因为不会学产生厌学，根据不同的原因，找到不同的解决方案，对于不想学的要树立目标，对于不会学的，则要多向身边的同学学习，尤其是水平和自己差不多，但是又进步较快的学生，他们的成功经验，都会给你提供直接有效帮助。
5.其实学习这件事情真的是能够让孩子们感兴趣的，甚至能够在恰当的引导下孩子们变得很积极、很主动去学，尤其是当他们开始学习的时候即刚上学的时候，是最容易做到的这些的。
9月16日我没有上班，没上班不是因为单位放假，而是孩子又闹情绪不愿上学，我又像往常一样陷入了情绪的漩涡无自拨。
上学之后，第一天就我就被老师约见……劝退，说孩子坐不住，太活跃，让孩子第二年再上学，理由是大一岁，孩子会懂事，能学的进去。
对于非深户孩子来说，要解决上学问题的最好方当然还是先入深户了。不仅入读门槛和条件会降低，连中考录取分数线也会比非深户低10-100分，除此之外也可以享受到更多的生活福利。
