解社会，让我学到了很多在课堂上学不到的知识，同时也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心态，各方面都做好充分准备，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展自己。大学的学习知识是否在企业中能够得到多少的应用，到底校园理论和企业实践差距有多少，这个问题是困扰了很多大学生的问题。本课程邀请华为的企业专家姚冬直接参与教学，创新的把大学老师和华为专家一起出现在课堂上，让学院派和产业派“华山论剑”，在教学中通过需求实践、代码管理实践、开发安全规范实践、数据库设计实践等内容，将理论与企业实践有效结合起来，让学习者明白理论基础的重要性以及如何将理论知识融入到实际的生产过程中。全国参加学习人数将近6万，建立了全国学霸榜，全国数十家媒体进行持续跟踪报道。如图1和图2所示。
小学生厌学的问题由来以久，已引起了学校家庭社会的广泛关注。厌学的心理原因主要有以下几点：缺乏学习动机、学习方不当、不良环境对孩子产生的压力等。要缓解孩子的厌学情绪，首先要激发孩子的学习兴趣，其次是教学学生运用恰当的学习策略，最后是为孩子创造一个宽松的安全的学习环境。
虽然说大部份的特训学校差不多，都是以针对孩子早恋、叛逆、厌学、网瘾等问题创办的，但是现在的特训学校，很多并不正规，老师专业素质也良莠不齐，甚至有的是依靠强迫手段来使学生们达到服从的目的。还有以前曝光的，因孩子在学校受非人的折磨而恨透父母等。其实这些都是因为父母在给孩子选择特训学校时没有选好的原因。父母没有选择好的特训学校，才会造成孩子学没有效果或者是叛逆程度增加。
孩子厌学这个问题很多家长都遇到过，像孩子厌学这种情况原因还是比较多的，家长在解决孩子厌学的时候，一定要找到孩子厌学背后的原因，才能够去解决孩子的问题，像小学孩子厌学一般有几下几种原因。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。
在家庭因素方面，可能是父母的离异或争吵、父母对孩子过度严格的要求、忽略孩子感受等，而在学校方面的因素，例如同学关系不佳、被霸凌、老师教育失当等等，都是可能的原因。根据孩子厌学、拒学行为的原因，可以分成以下四类：
我之前有和孩子进行过一些沟通，他自己的说是很厌学、烦躁，哪里都不想去，就想待在家里，老师也是建议让孩子先在家里呆上一段时间在看看怎么办，但是也不能光让孩子就在家里呆着呀，我们现在对孩子这个事也是很犯愁，因为他厌学的原因，中考也没考什么好的成绩，最后走的职业中专，现在还没有去学校，还在家蹲着来，不愿意去。
