南平邵武教育孩子叛逆学校
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三四周后,经过这次策略的失误,我及时调整了我的策略,我不在追求全面,而是通过看咱们小班课的重点知识点,然后对照着看书学习,重点详细看,非重点略看或者不看。重点清晰后我很快就赶上了进度。暑假期间就过完了两本书所有的知识点。1、思想境界方面:重点查找有无思想境界不高,满足于现状、不思进取、小成即满、甘居中游;对上级的文件精神学习不够、理解不深;求真务实的思想树的不牢,说的多做的少、工作部署多、抓落实少;工作标准不高,得过且过,争先进位意识不够强;公仆意识不强,忘记了自己是一名机关党员干部,思想落后于群众,落后于形势等方面的问题。
更何况,成绩固然重要,但学生的成绩并不能代表一切,如果老师的眼里只有成绩,没有做好和家长的沟通,打击到孩子的自信心,影响到学生和家长对学校的态度,那么孩子还有可能产生厌学情节。
一年级的孩子非常容易出现厌学情绪,只要家长给予孩子充分的鼓励,注重学习习惯的养成,就能帮助孩子顺利实现过渡,尽快成为名副其实的小学生。
家庭是儿童生活时间最长的环境,儿童与家长朝夕相处,接触最多,影响也最深刻。从受教育顺序来看首先是家庭教育,其次才是学校教育,可以说家庭是儿童的第一所学校,家长是孩子一生的老师。一个好的家庭教育能够让孩子的身心健康茁壮成长,梳理正确观念和人生目标。但当今社会各种“虎妈狼爸”“棍棒式教育”,导致了现在厌学、抑郁、校园暴力等社会现象层出不穷。律干涉不合格的家庭教育,十分必要。
相信很多家长都经历过家中被孩子的画笔“破坏”过的日子,大部分家长看到孩子在墙上乱涂乱画时,喜欢大声制止,甚至打骂孩子,殊不知,这种做是错误的,会阻碍孩子的发展。聪明的家长都不会去阻止,原因主要有4点。
1、学习压力大,让孩子有了不愉快的学习体验,孩子学不懂、学不会,索性就放弃不学了。针对这样的孩子,家长首先要判断孩子有没有被打击、被泼冷水的经历,帮助孩子尽快解开心结,树立自信心,可以有效改善孩子“厌学”的心理。
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