三门峡湖滨孩子叛逆期孩学校咋搞

对于家长来说应该认清孩子的自身能力，一味的让孩子进行补课，其实有的孩子去补课的时候根本就没有认真学，不仅荒废了去补课的时间，还浪费了家长的经济，难道家长们只是为了找一时的心理平衡，错过了培养孩子兴趣的最好年龄段。因为孩子的大脑在情绪处理方面处于弱势，家长可以通过绘本或真实事件讲述等方式，帮助孩子引导情绪，缓解压力，如果孩子不能表达出来，就让他们找出不快乐的原因，希望家长怎么做都能画出来，加强家长与孩子的沟通。

本次学术年会开展了名家分享家庭教育主题论坛和家庭教育一线工作者主题分享。年会围绕陶行知教育理论与现代家庭教育发展、新时期的家校社共育、“双减”策及家庭教育促进实施对家庭教育的未来影响等主题，为广大家庭教育工作者提供了丰富的家庭教育理论和实践成果。

认知层面的欠缺，不懂家庭教育的人就是那些带不好娃的。然后还说家庭教育和学科培训差不多，家庭教育是心理学的一个分支好吧

家校共育，关键在“共”，宗旨在“育”。学校通过微信公众号推送家教信息、育儿知识等，引导家长要主动学习家庭教育知识，树立正确的家庭教育观念，用爱呵护孩子的心灵，用心陪伴孩子的成长。“不做作业，母慈子孝；一做作业，鸡飞狗跳”，如何破解这样的亲子“迷局”？唯有用心用爱！

值得一提的是，为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，而不是为未成年人提供学科教育等服务，草案二审稿进一步明确：家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时，将公民、人和非人组织依设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。如果家庭教育服务机构有超出许可业务范围的行为则会进行严厉处罚，这从律层面上规范了目前家庭教育被培训机构绑架甚至刻意引流的混乱局面，也将从制度层面上对市场上火热的家庭教育培训，违规虚假的家庭教育名师资格证，心理咨询师证等产生威慑和打击。

从《家庭教育促进》规定的家长义务来看，未成年人的父母或其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习。应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动。