淄博沂源专门教叛逆孩子的学校

很多孩子无论是上学还是放假，都喜欢自己一个人玩耍，家长对孩子也处于“过度保护”的状态，久而久之孩子的性格就难免会变得孤僻，不爱表达。对于家长来说，想得多了，觉得焦虑的事儿就越来越多了，而对于孩子来说，家长的焦虑才是最大的焦虑，据统计很多孩子因为学习的问题换上了抑郁症的人不占少数。

孩子长到3岁后，很多人家长都会自觉地将孩子送进幼儿园，这是公认地上学年龄。当孩子入园后，家长们开始各种操心，怕孩子吃不好、睡不好、交不到朋友等等。

1.孩子今天在课堂上学了一个“单车杀王”，家长的态度是怎么样的呢，“你讲来听一下吧！”我们设让孩子“输出”，这是学习留存率很高的方，让TA把学的内容教给你，这是在让孩子主动地学习。

2.孩子很焦虑父母应该怎么去帮孩子缓解？当孩子遇到事情时，并带有焦虑的情绪时，父母应当从源头找起，找到焦虑的真实原因，而不是过分指责、批评孩子。一般来说，孩子产生焦虑的情绪有以下的原因：

3.新学期刚开学，不少孩子会因为分离焦虑和开学焦虑，情绪容易失控难控制，我们作为幼儿园老师，面对这种情况应该怎样去处理呢？

4.4、经过长段时间的假期：这种情况相对较正常，对经历了假期的孩子来说，在入园之前需要有一个适应期，大概2周左右的时间。这段时间里，要帮助孩子调整成上学的作息时间，同时在周末或者休息时间，带孩子到校园周边适应一下环境，新入园的家庭也可以联系园方预约参观，让孩子提前了解学校的环境和日常活动。

5.我们是在和家长聊天时知道的APPM音声训练,因为从来没有接触过,最初有些将信将疑。但因为孩子马上要上小学了,要面临的挑战很多,我和他爸爸都很焦虑,因此抱着试一试的态度,给孩子报名了APPM音声训练课。从第一期训练开始,孩子就有了明显的变化。训练持续到现在,孩子的变化真的很大,上学后的状态很好,我和他爸爸也不再焦虑了。

您的焦虑和采取的解决方式来源于对孩子认识不够。孩子为什么在幼儿园做在家就不会呢？父母是唯一没有持证上岗的老师，但我们更应该学习，了解孩子，才能采取合适的方式正面引导和教育孩子。

自主性就是孩子可以就学习方式，学习时间，学习地点做出自己的选择。比如说你可以跟孩子说你可以现在学习然后玩半小时或者是先玩十五分钟然后开始学习或者是你可以让他选择是否上学或者上到什么程度。但是，你要告诉他，他如果上学是什么样的一个情况，可以多一些的选择等等。不上学又会是一个什么样的情况。

有的孩子中午在幼儿园不睡午觉，晚上回家还经常做噩梦哭醒，整体睡眠质量就会比较差。吃不好也睡不好，还情绪焦虑，肯定会影响免疫力。