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2024-06-02 11:18:32   

20xx年版:评价既要关注学生学习的结果,更要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,更要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我、建立信心。而20xx版:评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我、建立信心。将更要改成也要,体现学生评价的重要性。总之,理解了满足孩子的自主感、归属感和胜任感对于孩子喜欢上学的重要性以及对于他今后工作、学习、生活乃至个人活力和幸福感的影响后,相信作为家长,你会投入了解孩子的需要,并想办法满足孩子的这三方面的需要的。也相信,只要你注意了满足孩子的基本心理需求,你的孩子会焕发他自身的生命活力,投入他本来就喜欢的学习之中,从而喜欢上学的!

当孩子在学校磕了碰了、被小朋友欺负了、不想上学了……你会怎么处理?你想过会给孩子带来什么影响吗?小磊哥给大家讲个故事,开启我们今天的阅读好么。

本学期,同学们要进一步充分认识高一打好基础、培养良好学习品质和习惯的重要性,不断增强自律自强意识,着力形成自己好的行为习惯和学习品质。要进一步遵守和内化各种要求,以夯实基础、培养习惯为目标,做到认真、规范、自律,让自身良好习惯、基础和学习品质在高一基本形成。

说了这么多,我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子,而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的,很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。

推荐《懂心理学的妈妈都很了不起》这本书。书中提出了一种“元认知”的概念,就是要让孩子自己认识到学习的重要性,能将学习当做一种乐趣去享受。而这种“元认知”也让家长开始反思,反思自己对待孩子学习的态度是否妥当,双方共同改进。

这几天,媒体还报道了一个父亲因为自己十四岁的孩子厌学,带其去旅游,希望能在旅途中找到学习的意义。其实孩子的厌学不是一日之功,那是从小到大累积出来的习惯。家长的失职是重要的原因之一。面对孩子出现的这种情况,家长一定不要着急,找到原因,与孩子一起形成良好的学习习惯。

厌学孩子的心理原因有哪些?学生产生厌学的情绪有很多种情况,有的来自家庭的压力;有的来自外界的诱惑,如游戏等等。家长在着急他们厌学的同时,更应该先了解孩子厌学的原因,然后再实施有效的对策。

同样你看我上面给大家提到,孩子只要对你家族产生了认同,对你的祖先产生认同,哪怕他不愿听你父母的话,你都不用操心。

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