还是要耐心地劝导孩子，在平时的时候，多跟孩子讲讲上学的好处，或者是引导孩子在学校里跟小朋友一起玩，多让孩子体会到学校里的快乐，那么孩子才能喜欢上学校，更爱去上学了！学生家长外出打工、做生意的比较多，削弱了家庭教育的力量。一些学生由爷爷奶奶管教，他们更加溺爱孩子，有的学生的心里放纵，学校教育工作更加难上加难。
家长们怕孩子突然升入小学，适应不了新的学习环境，便提前报了幼小衔接的课程，让孩子有个过度的过程，好慢慢适应新的学习节奏。
1.原来，王爸爸曾经是一名语文老师，爱好读书，家中书架上摆满了各种书籍。作为一名教育工作者，王爸爸深知阅读能力对孩子未来学习的重要性，所以从他们很小的时候起就教他们一起阅读古诗文，培养他们的阅读兴趣，当他们爱上阅读并养成了阅读的习惯后，就不怎么为他们的学习操心了，只有当发现孩子养成一些坏习惯时才加以引导。
2.家长，作为孩子的监护人，就要肩负起孩子的监督工作，在学校教师监督不到的地方多监督孩子的学习。为孩子树立一个正确的价值观和一个好的学习榜样。平时也要多与老师沟通，了解孩子的在校表现和学习情况、存在的问题等等，及时发现孩子的弊端及时纠正。
3.在孩子刚开始阅读的时候，培养兴趣最重要。所以在书籍的选择上尽可能的多选择图片丰富、内容形式有趣的，娃才能逐渐爱上阅读。
4.如果孩子学习成绩不是很好，那家长一定要帮助孩子树立正确的三观，起码孩子在品质上不会出现问题，堂堂正正做人，将来也能成为对社会对国家有贡献的人。
5.给大家安利一款学习机，OK学习机，经过3年对学习机的了解及使用实践，先后让孩子使用了2个学习机品，都不是很满意，终于在今年与OK学习机结缘，使用下来，效果非常好，
17.孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。孩子在这一学期有了很大的进步，感谢学校!感谢老师!!
我在学校工作，我学习的目的就是为了和我们的教师们一起，用科学有效的方，让我们的学生爱上阅读，会阅读，形成阅读的习惯。所以我们学习的目的不单纯是为了提升自己，更多地是为了怎么让孩子与阅读结下善缘。所以在这次中级班学员考核中我和群里的薛婷婷、白丽娟选择了开展共读课程的任务。在实践操作中学习怎么更好地给孩子和书本当好红娘。
结合绘本、场景、游戏、练习等教学形式，让孩子通过全方位的应用去理解同一思维方，多维度提升孩子的能力。引导儿童发现学习乐趣，通过合作、比拼等有趣好玩的学习方式，高效调动自主学习力。让孩子喜欢观察、爱上思考、勇敢挑战，形成主动学习、善于解决的好习惯，受益一生。
