哪里有青少年叛逆教育学校如何弄

好教师是好学校的底气，名师是名校的名片。尤其是管理团队、教师团队，学校总校长陈武说，“做教育也是做良心，不能拿孩子当试验品。”孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学台!让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。

家长在开学前，一定要为孩子做好的第3个准备，和孩子一起相信老师和学校，而不是讲老师的坏话，让孩子提高警惕。预判孩子在学校会遇到的问题，有问题要学会怎样去找老师求助。而家长也应该相信老师和学校，不做窥视者，你在上学时间，扒在学校围墙上窥探，一方面是自身的安全问题，另一方面，会让孩子觉得，我来上学，我妈还要“监视”我，太没面子了。

在亲子关系中，一般而言是父母处于主导地位，孩子处于从属地位。现在的亲子关系比较强调民主、平等，但实际上很多家长把不好其中的分寸和界限，使得亲子关系不平等，变成孩子说了算。孩子既然认为自己是为父母上学，有的孩子就会拿上学来要挟父母，如果他们不答应自己的条件或要求，自己就不去上学。

如果说孩子各方面都还不错，父母就为了让孩子以年龄优势，让其在同学之间刷存在感、提高自信心而延迟上学，我觉得大可不必。毕竟年龄优势只能维持那么两年，孩子的自信心更依赖于孩子学习成绩、处理问题的能力、家长教育方式等诸多原因。

有一位家长咨询解我教育:“孩子今年马上初二了，最近也不知道怎么了就是不愿去上学，好不容易哄着去上了两天,又不愿去了，今早喊他起床以后，他就把门反锁上了，怎么说都不愿意开门，真怕他有啥三长两短”，“家里的亲戚朋友都帮着跟孩子沟通了，老师也来家里家访过，孩子当时答应的好好地，但是到了第二天还是不愿意去上学，我们都头疼死了”。

而且也不能只看孩子的学习水平来决定是否延迟上学，因为学习只是考量孩子的一个方面，更多的要考虑他在学校环境里舒不舒服，能不能适应的问题。如果孩子在学校里待得很难过，总感觉格格不入，学习也一样会受影响的。