盐城滨海正规叛逆孩子学校哪家好
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家庭教育职业技能与道德规范、咨询辅导工作指导技能、个案制作技能、家庭教育”落地式""科研技术、当代家庭教育志愿者团队建设、当代家庭教育家长学堂、当代家庭教育热线主持、讲师培训;广义:凡是增进人们的知识与技能,影响人们的思想品德的活动,都具有教育作用,包括社会教育,家庭教育,学校教育(三结合教育)。
我最近这些年的咨询生涯中,遇到很多厌学、休学、考试焦虑、网络成瘾的青少年,通过运用心理学的方,了解到这些青少年之所以出现这样那样问题的原因,其根源在于,父母对自己孩子的无视或是忽视,父母过强的控制欲,父母对孩子过高的期望等等,总之,孩子出了问题,是家庭养育、家庭教育出了问题。
1.疏于对儿子的教育,儿子渐渐出现了厌学情绪,不愿和她沟通,有时候哪句话说的不对,两人还会吵起来。某一天,老师打电话过来:你儿子都几天没来上学了,再忙也要关心下孩子的学习。
2.孩子的焦虑恐惧往往提示家庭系统可能遇到了问题,遵循上述原则从家庭整体做出适应性调整,孩子的焦虑问题往往可以得到解决。
3.其实归根到底,是我们父母不愿承认,或者不愿接受自己的孩子普普通通,总希望他/她长大后成就一番轰轰烈烈的事业,让孩子替自己去完成没有实现的理想,却不管孩子心里是否真的喜欢。于是不停催促,不断鸡娃,让孩子和父母时刻都处在焦虑中。人类是唯一强调外部环境教育,而选择性忽视内在基因决定的物种,原因大家都懂的。其实孩子究竟是不是学习的材料,父母心里早就清楚,只是不愿承认,不愿接受,总寄希望于名师名校。这就像是给一棵桃树不断施肥浇水精心护理,希望它结出李子一样。
4.孩子觉得这件事很难,从而心生退缩不愿尝试,父母却说“没事,不难”,会让孩子觉得“原来这件事不难,是我没用,我不行”,从而更加不敢尝试。
5.张妈妈是一位全职妈妈,自己的孩子小美和朋友的孩子小佳都在同一个幼儿园上学。朋友由于是中学老师,经常无按时接送孩子,于是就托付张妈妈帮忙顺便接送下自己的孩子。
这个阶段的是青春期发展的高峰期,由生理变化而影响的心理发展,心理认知,孩子的个性因素,人际交往能力,压力处理能力等;以及环境因素,包括初中到高中的过渡,学校的氛围与升学压力,家长的互动方式等,都会成为孩子厌学的原因,如果及时疏导,可以及时调整方向。这首先需要家长在机构的指导下,了解孩子厌学的原因,学会沟通的技巧,并在孩子接受治疗的过程中给与最大程度的配合。
开学在即,不少孩子身上出现烦躁、发脾气和恐惧等不良情绪,这就是所谓的“春节综合征”。开学前,孩子会紧张、焦虑、不安,对上学产生抵触心理;开学后,孩子上课时会很难进入状态,提不起精神;放学后,孩子会对着家庭作业发呆,昏昏欲睡。
可是随着孩子慢慢长大,开始上学了,家长的期许就变得多了,希望孩子学习成绩好,希望孩子各方面都全面发展,希望孩子能够给自己争光。
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